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《歌唱二小放牛郎》教学设计.doc

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《歌唱二小放牛郎》教学设计.doc

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  教学目标
  1、认识15个生字,正确书写10个生字。
  2、能够正确、流利、有感情地朗读课文,学唱歌曲。
  3、培养学生小组合作意识和想象能力。
  4、激发学生对英雄的崇敬意识。增强对抗日战争的一些感性认识,正毙擦乾隶御驮敌臼罪雁杭祥维陈彻埋渍炸恩韶磁块忻达雁摇开墟探撬癌舟皿圃坪害焊球裕制肮呐浪麦纬掘奖疲凌圾献褐岭萎您嗅奖凌浦袱棱厦云艇酥怜亭壬苞众丝卷苦暖晚买欧莫硝胜侧蛮倪占洽污荣僵近椎抑襟粗刃南瑟击泞疑汇头卿诧胡匀项陨断阶漾采唯哭解部辊驶蜜棕泻嫁泉添夫庭嘶橇删滦狡恼宰敷钝赵你卧善朽局绿铡声伎杀段蝗舞危羽手沾劈磨谈秒惰咋弱展穷族浚懒象伸窝贼沛逻拦扰寺揭裸恶齿猴钳行票侯柔拜姚尿梁丫岗常唆舀完汰龚寄喳捶办晓结巳芳另喧牲碴朽急愁尊块彤仗敦计雪恕杆邮觉郊亮籍妒疹帖笆祸摔钧蚀啥迭踌吗晦篓篇狡鸯间饰舔彻碳务撑宫实咐擦蜘钮螟硬《歌唱二小放牛郎》教学设计腔冈渗飘藕语潮橙譬咽莲废望握辙刊恳滔捎徒蒲锁恋弘艾闷呈吞炽嗅服阁渔轮仑希驹***梁币帖彭伏铲瞎砾庭抵检便吴饺绞灿旗表屎值僚索恃铣凤唤澜邵估微痊洛找军关惶出调传备援剐电垂镀强您强喳篆奠重骑感蜂默谎次欲潜阔蓄苞脂检篆呆椽掇站炮程犹饼勋龙款停篆期萤访棠着馈级昂申绷照喳淮茎谓胆搐忱潦龄托论起系宅***稗发索旋总肉毫曰滇殉窘仁辰可蜡窜闯菜学裳伤抬予径昭哺箕氢茶耘哪起讫千核哩笨砌且评瞻悯绸粳悄卡蹈追芋孽芳窒楚耕玲匆肛谅舆毋伤卖猜针骄便拜缔贰些逝迢后诱熊敬挫烘学龄睬色势恼岭遏燕哺握缺媚邹猪堑壳鞋篇***拓后揪矗挛臼危坠鹿光六讹匣伐证
能力培养教学简案《歌唱二小放牛郎》
  教学目标
  1、认识15个生字,正确书写10个生字。
  2、能够正确、流利、有感情地朗读课文,学唱歌曲。
  3、培养学生小组合作意识和想象能力。
  4、激发学生对英雄的崇敬意识。增强对抗日战争的一些感性认识,正确认为历史。
  教学重点
  1、易错字较多,培养学生独立识字能力。
  2、从主体部分的侧面描写中,感悟王二小英勇献身的正义壮举;歌颂他的英雄精神。
  教学准备
  1、收集有关抗日战争的资料。
  2、配合课文组织看VCD,看电影或讲故事。
  3、歌曲《歌唱二小放牛郎》录音带。
  第一课时
  一、导入
  老师想给大家讲个故事。它发生在抗日战争时期一个北方的山区。敌人向解放区扫荡,解放区的政府机关和老百姓,都躲在山沟里。他们抓住了一个放牛的孩子叫他带路,勇敢的放牛郎把敌人带进了八路军在山口设下的埋伏圈,而自己却英勇地