文档介绍：假如我会变
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神话传说中的人物真神奇。比如孙悟空，他会七十二变。如果你也会变，你想变成什么呢？这次****作，就给你一次“变”的机会，请你展开想象的翅膀，编一个故事。在故事里，你可以变成任何人、任何物。写好以后，读给爸爸、妈妈听，根据他们的意见认真改一改。
现在，清楚了吧，本次****作的内容是──“变”
本次****作写什么呢？
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3．想象要合理。
本次****作有三点要求：
1．展开想象的翅膀，编一个故事。这是一个有关想象的****作。
2．在故事里，可以“变”成任何人、任何物。“变”的范围比较广泛。
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我有一些问题需要弄清楚？
小朋友：“变”些什么呢？
“变”事情时，要怎样去想象呢？
？
4. 想象的内容怎样才能打动别人呢？
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确定自己要写什么了吗？
你曾经羡慕孙悟空的“七十二变”吗？你曾羡慕魔术师那一双善于变化的手吗？有的同学回答一定会非常肯定：是的！假如现在就给你一次“变”的机会，你会“变”成什么呢？有的小朋友可能会乱七八糟地说说这个，讲讲那个，最后形成出来的东西模糊不清。这样没有重点的去写就不会留给大家任何的印象。
其实，我们可以根据自己生活实际中的人、物来“变”出另外的人、物，也可以根据科学技术来“变”出自己的设想，也可以发挥想象，“变”出新颖的人、物……总之，你可以展开自己合理的想象编一个有关“变”的故事，你准备选择哪一个来写呢？
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我的愿望是？我想变成？
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我的愿望是？我想变成？
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我的愿望是？我想变成？
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我的愿望是？我想变成？
身边的人（亲人、同学、父母……）
社会上的(清洁工、建筑工……)
童话里的（白雪公主、灰姑娘、王子……）
动物、植物……
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小朋友：老师，当我们学会了观察，怎么去“变”呢？
首先，任何想象都离不开生活现实基础，没有对生活的观察、认识和理解，想象就成了无源之水，无本之木。比如根据现在生活中的“我”在未来会“变”成另外一个怎样的“我”？我们可以先思考题目该是什么内容，然后再发挥想象假如“我”的理想实现了，“我”要为人类做些什么贡献。
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