4 柳笛和榆钱.doc

文档介绍：4* 柳笛和榆钱
教学目标：
　　1、指导学生运用精读课上学****的阅读方法自主学****课文，了解文章通过对童年趣事的描写，抒发了作者热爱家乡生活的美好情感，培养学生对美好生活的热爱、对家乡无比眷恋的真挚感情。
　　2、引导学生默读课文，品味重点词语、句子、积累语言，增强语感。
　　3、学****本课要认的8个字，理解“沐浴”等词语的意思。
教学重点、难点：
　　学****在默读中品味语言文字，理解文章内容的方法。
教学准备：挂图
教学时间：2课时
教学过程：
　　　　　　　　　　　　　　　　第一课时
教学目标：
　　1、学****本课要认的8个字，在语言环境中理解“沐浴”等词语的意思。
　　2、自读课文，理清文章顺序，粗知文章大意。
　　3、小结阅读方法，并按着此种方法自学课文。
教学重点、难点：
　　学****略读课文的方法。 新课 标第 一网
教学准备：
　　生字卡片
　　教学过程：
一、检查学生自学生字情况：
　　　1、出示生字卡片，请学生自读。
　　　2、纠正错误读音。
　　　3、在语境中理解新词的意思。
　　二、自读课文，出示自学要求。
　　　　　默读课文：
　　　1、想想课文主要写了什么事？按什么顺序写的？先写什么，后写什么？
　　　2、想想柳笛和榆钱给孩子们的生活带来了哪些欢乐？
　　　3、提出不懂的问题。
　　三、介绍阅读方法
　　　1、如果想自己解决这些问题，应如何学****呢？
　　　　　提示：回忆前几课学****时，是用什么方法学****课文的？
　　　2、教师帮助学生小结并提供一些阅读方法。
　　　　（1）读：抓住文章主要的内容读。
　　　　（2）画：画出文章重点词语。
　　　　（3）思：思考不懂的问题，思考课文为什么这么写。
　　　　（4）议：和同学交流看法，解决自己的问题。
　　四、作业：
　　　1、认真读书，认识8个生字。
　　　2、初读课文，了解课文主要内容。
　　　　　　　　　　　　　　　第二课时
　　教学目标：
　　　1、指导学生运用精读课上学****的阅读方法自主学****课文，了解文章通过对童年趣事的描写，抒发了作者热爱家乡生活的美好情感，培养学生对美好生活的热爱、对家乡无比眷恋的真挚感情。
　　　2、引导学生默读课文，品味重点词语、句子、积累语言，增强语感。
　　教学重点、难点：
　　　　通过默读、品味重点语句，理解课文主要内容。初步学****略读课文的学****方法。
　　教学准备：
　　　挂图
　　教学过程：
一、指名读课文，回忆本文主要写什么事及本文的写作顺序。
　　　1、主要写童年做柳笛、吹柳笛，吃榆钱的欢乐。
　　　2、按总分方法记叙的。
　　二、交流自学的收获，提出不懂问题。
　　　1、做柳笛带来的欢乐。
　　　（1）找出描写做柳笛动作的词语，读一读。
　　　（2）从动作中感悟到什么？
　　　（3）自由读，指名读。
　　　2、吹柳笛带来的欢乐
　　　　（1）课文通过以下几点体现欢乐之情的。
　　　　　　　愿怎么吹就怎么吹
　　　　　　　吹出的音色各不相同
　　　　　　　我们的样子
　　　　（2）边读边说自己从中怎么体会到这份欢乐之情的。
　　　　（3）小组合作读。（分3个方面读）
　　　　（4）出示句子