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《思维导图》教学设计.docx

上传人:1650986**** 2021/5/25 文件大小:104 KB

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文档介绍

文档介绍:《思维导图》教学设计
谈话导入,引起学生兴趣。
同学们谁能告诉老师猪八戒长什么样?你怎么知道的?你什么时候看的电视剧啊?现在还记得,记忆力真好,那你能说说我们以前学过的课文《修鞋姑娘》长什么样吗?为什么不记得呢?这和我们的大脑有关
二、了解我们大脑分工。
三、什么是思维导图?
(一)我们来认识一个人------托尼·博赞。
(二)认识思维导图
思维导图又叫心智导图,是表达发散性思维的有效图形思维工具 ,它简单却又很有效,是一种实用性的思维工具。思维导图运用图文并重的技巧,把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来,把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。思维导图充分运用左右脑的机能,利用记忆、阅读、思维的规律,协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展,从而开启人类大脑的无限潜能。思维导图因此具有人类思维的强大功能。思维导图自一面世,即引起了巨大的轰动。作为21世纪全球革命性思维工具、学****工具、管理工具,思维导图已经应用于生活和工作的各个方面,包括学****写作、沟通、家庭、教育、演讲、管理、会议等,。
(三)出示对比图片,直观感受思维导图
四、如何绘制思维导图
思维导图就是接住文字将你的想法“画”出来,因为这样才更容易记忆。
绘制过程中,我们要使用到颜色。因为思维导图在确定中央图像之后,有从中心发散出来的自然结构,它们都使用线条、符号、词汇和图像,遵循一套简单、基本、自然、易被大脑接受的规则。
颜色可以将一长串枯燥无味的信息变成丰富多彩的、便于记忆的、有高度组织性的图画,接近于大脑平时处理事物的方式。
(一)绘制工具工具。
(二)绘制步骤:
1.从一张白纸的中心开始绘制,周围留出空白。
为什么?因为从中心开始,可以使你的思维向各个方向自由发散能更自由、更自然地表达你自己。
2.用一幅图像或图画表达你的中心思想。
为什么?因为一幅图画抵得上1000个词汇它能帮助你运用想象力。图画越有趣越能使你精神贯注,也越能使大脑兴奋!
3.在绘制过程中使用颜色。
为什么?因为颜色和图像一样能让你的大脑兴奋。颜色能够给你的思维 导图增添跳跃感和生命力.为你的创造性思维增添巨大的能量,而且,它很有趣!
4.将中心图像和主要分支连接起来,然后把主要分支和二级分支连接起来,再把三级分支和二级分支连接起来,依此类推。
为什么?因为,如你所知,你的大脑是通过联想来思维的。如果你把分支连接起来,你会更容易地理解和记住许多东西。把主要分支连接起来,同时也创建了你思维的基本结构。这和自然界中大树的形状极为相似树枝从主干生出,向四面八方发散。假如大树的主干和主要分支、或主要分支和更小的分支以及分支末梢之间有断裂那么它