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竹石
教学目标：
知识目标：
。
，读懂诗句意思。
能力目标：能有感情地朗读并背诵古诗。
情感目标：体会竹子扎根岩缝之中坚忍不拔的特点。
教学准备：
教师：教学挂图。
学生：观察竹子生长的情况，搜集描写、赞美竹子的诗文。
教学时间：1课时。
教学过程：
一、看图引入，释题激趣。
，指导观察。
（1）图上有哪些景物？
（2）竹子长在什么地方？
（3）你对生长在石缝中的竹子有什么看法？
，释题。
。
二、自读自悟，了解大意。
，读准字音，读通诗句。
，评价。指导读准节奏。（二二三停顿）
，读懂意思。老师提出学****要求：
（1）小组朗读古诗。
（2）看注释，查字典，理解诗句。
（3）先说说每句诗的意思，再连起来说一说。
（4）理解朗读，读准节奏、读出感情，读后相互评价。
，教师相机指导。
（1）说说全诗的意思。