文档介绍：2016会计实****总结
篇一：2016年最新会计专业实****总结范文
2016年最新会计专业实****总结范文
经过这次自身的切身实践，我才深切地理会到了走出课堂，投身实践的必要性。平时，我们只能在课堂上与老师一起纸上谈兵，思维的认识基本上只是局限于课本的范围之内，这就导致我们对会计知识认识的片面性，使得我们只知所以然，而不知其之所以然!虽然我们已经历了会计模拟实验的磨砺，但那毕竟只是个虚拟的业务处理程序，其与实际的业务操作相比还是有一定的差距的，这是会计模拟实验所替代不了的，是要我们走出去才能学到的。 在与其他工作者交往过程中，我学到不少东西，但也看到自己的差距和不足。主要如下： 1、对行业了解少，搭不上话。 2、知识结合实际工作慢跟不上。 3、在校所学知识老化、单一、片面、虚无。 4、服务业方面的知识很少。 5、财务管理、财务处理知识肤浅。
6、税法税务实务纯粹纸上谈兵。 7、加强对excel、财务处理软件等专业知识的学****br/> 8、帐务处理还要细化学****9、实践工作能力低下。 另外因为公司安排我的工作涉及到管理和行销，深切感受到当今社会处于经济低迷和金融风暴的影响下，全民企业开始新一轮的企业规划与调整工作，当然财务部门做好财务管理，及时提供有效地报表与数据分析是至关重要的。由此会计的工作也开始变得更加重要和得到公司高层的重视与关注。这也对会计人员的本身专业技能和职业素质产生了更大的挑战。当然作为一名财务管理从业人员不但要做好本职工作还要不断地充实自己，提高职业素养与个人品质。 接触了不一样的社会，我也获益匪浅，而对如今的教育和以后的学****感受也颇多： 1、21世纪的会计教育是素质教育。在知识经济时代，教育培养的是高素质的通才，教师不仅仅是传授专业知识，更重要的是给学生创造一个有利的学****生活氛围，本着能构建完善的知识结构和能力结构，拓宽知识背景和能力基础的原则，让学生学会做人、做事、做学问，而且能建立起活到老学到老的思维观念，让学子们在毕业之后仍然坚持接受终身教育，不断回归教育。 2、21世纪的会计教育是创新教育。在知识经济时代，知识将不断创新，不创新，就灭亡，就会计教育而言，一方面，它要求培养的人才有独立思维的能力、分析和解决问题的能力、自我认识和评价的能力等;另一方面，它要求会计教育不断进行课程设置、教学内容、教学方法和师资队伍建设等方面的改革。 通过实****让我在社会中磨练了下自己，也锻炼了下意志力，训练了自己的动手操作能力，提升了自己的实践技能。积累了社会工作的简单经验，为以后工作也打下了一点基础。
篇二：2016年最新会计毕业实****总结范文
2016年最新2015会计毕业实****总结范文
社会经济的发展，让会计学成为炙手可热的行业，也成为企业、公司等日常经营必不可少的必备。随着会计制度的日臻完善，对会计人员的高度重视和严格要求，作为即将步入社会的会计专业人员，为了符合社会的要求，加强社会竞争力，必须严于自身的专业素质修养，培养较强的会计工作的实践操作力。经过三年半的专业学****后,在把握了一定的会计基础知识的前提下，为了进一步巩固理论知识，将理论与实践有机地结合起来，本人于xxxx年xx月xx日—xxxx年xx月xx日在xx律师事务所进行了为期三个月的专业实****以下是此次实****中