文档介绍：学校传染病防控
主要内容
1、传染病基本知识
2、学校传染病的特点
3、简介学校常见传染病
4、学校传染病的预防控制
5、晨检内容
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传染病的基本知识
一、什么是传染病？
指能够在人群中或人和动物之间引起流行的感染性疾病。
人---人 流感、病毒性肝炎
人---动物 禽流感、狂犬病
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传染病的特点
由病原体（细菌、病毒、立克次体、支原体、衣原体、螺旋体、霉菌和寄生虫）进入人体繁殖或产生***所致。
有传染性。
流行性、地方性、季节性。
免疫性。
传染病基本知识
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传染病基本知识
传染病传播的基本条件:同时具备如下三个基本条件才能传播
(一)传染源
（二）传播途径
(三)易感人群
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传染源
定义
体内有病原体生长、繁殖，并且能排出病原体的人和动物。
分类
病人（注意其潜伏期和传染期） 霍乱
病原携带者 乙肝
受感染的动物 鼠疫
传染病基本知识
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传播途径
定义：病原体从传染源排出后，侵入新的易感者前，在外环境中所经历的全部过程。
传染病基本知识
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传播途径分类
直接或间接 水痘、结膜炎（红眼病）
空气或飞沫 水痘、流感、肺结核
经水传播 霍乱、血吸虫
食物传播 痢疾、伤寒
接触传播 淋病、疥疮、艾滋病
血液或体液 乙肝、艾滋病
昆虫或动物 乙脑、疟疾、狂犬
土壤传播 炭疽、破伤风
医源性传播 丙肝、艾滋病
围产期传播 风疹、梅毒、艾滋病
多途径传播 艾滋病
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人群易感性
定义人群作为一个整体对传染病的易感程度。
特征高低取决于该人群中易感个体所占的比例
儿童及青少年由于身体抵抗力及免疫功能发育不完善，因而较容易受到传染病的侵袭。在儿童中开展有计划的疫苗接种就是要提高儿童的群体免疫水平。
传染病基本知识
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流行三环节与两个影响因素
病人
携带者
受感染动物
传染源
传播途径
空气
接触
水
食物
医源性
垂直
媒介
土壤
易感人群
社会因素
经济
政治
文化
宗教
风俗
自然因素
气候
地理
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传染病的预防和控制措施
针对三个环节控制传染病
管理传染源
切断传播途径
保护易感人群
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