文档介绍：英语音标辅导的学****方法
导读：我根据大家的需要整理了一份关于《英语音标辅导的学****方法》的内容，具体内容：记不住这只是一个欺骗自己的借口，相信自己，只要有信心，我们可以记住一切。下面我就为大家介绍一下关于英语音标的辅导学****法，欢迎大家参考和学****我们的学****目标是：第一、能握...
记不住这只是一个欺骗自己的借口，相信自己，只要有信心，我们可以记住一切。下面我就为大家介绍一下关于英语音标的辅导学****法，欢迎大家参考和学****br/> 我们的学****目标是：
第一、能握简驭繁地把众多的英语单词读准。
第二、英语的音和形有很多相似之处，只要平时注意积累发音规则，就可以达到听其音而知其形，见其形而晓其音。这一点比学汉语容易多了。
既然音标如此重要，那么我们怎样才能结合具体情况，针对已学好母语的孩子们，把英语音标教好呢?以下几种教法，但愿能对大家有所帮助：
一、用唱歌的方式让学生学会26个字母，再学会几句日常用语。
目的：让他们对英语有感性认识，明白这就是与汉语的不同之处。
二、教音标：
(一)先教字母音标
目的：学生通过唱字母歌已十分熟悉字母的发音了，把这些字母的音标写出来，教他们，一方面可以使字母的发音从理性上读得更规范;另一方面，让他们对英语音标有感性认识，觉得英语跟汉语一样，也有一套给它们的形注的音。在老师的指导下，学生就很想知道，英语的音标有哪些，与汉语拼音相似吗?顺势转入下一步：教国际音标。
(二)教国际音标
目的：让学生系统、熟练地掌握英语音标。这个掌握，就是要达到能读、能默写，为后面学单词时随时用，随时拿得出作准备。
教学时间：两周
教学过程：
1、元音
1)单元音：
①/Q//C//E//i//u//e/
②/a://C://E://i://u://A/
与汉语单韵母对照a o e i u
说明：先读汉语单韵母，并注意排序，再利用这个排序记英语单元音，易记。
2)双元音：
①/ai//ei//au//Eu/(/ju：/)
与汉语复韵母对照：ai ei ui ao ou iu
②/iE//ZE//uE/
③/Ci/
说明：根据汉语复韵母排序来记双元音
第①组，英语中无ui;/au/与ao，/Eu/与ou的写法不同;/ju：/是双元音。
第②组的相同点是都带/E/，第③组只有一个，直接记就行了。
2、辅音
1)辅音总数：/b/、/p/、/m/、/f/、/v/、/d/、/t/、/n/、/N/、/l/、/g/、/k/、/h/、/dV/、/tF/、/F/、/V/、/dz/、/ts/、/s/、/W/、/z/、/T/、/j/、/w/、/dr/、/tr/、/r/
与汉语拼音对照：b p m f d t n l g k h jq x zh ch sh r z s y w
说明：
①根据汉语声母排序来记英语辅音音标，汉语声母b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h与英语辅音/b/、/p/、/m/、/f/、/d/、/t/、/n/、/l/、/g/、/k/、/h/基本一致;汉语声母j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、w与英语音标/dz/、/ts/、/s/、/W/、/j