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学生厌学心理辅导案例
互助县城东小学：
姓名：赵生旭
性别：男
年龄：7岁
成绩：在班内是后进生(头脑聪明)
爱好：对各种小玩意儿特别感兴趣，甚至在课堂上一玩起来就爱不释手。
家庭成员：爷爷、奶奶在家，父母做小生意。
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学生厌学心理辅导案例
互助县城东小学：
姓名：赵生旭
性别：男
年龄：7岁
成绩：在班内是后进生(头脑聪明)
爱好：对各种小玩意儿特别感兴趣，甚至在课堂上一玩起来就爱不释手。
家庭成员：爷爷、奶奶在家，父母做小生意。
学情分析：他对学****无兴趣，上课思想不集中，小动作不断，各科老师没办法。他自己也懊悔、就是改不掉这个毛病。经常丢三落四不带书本和作业，不抓紧时间完成作业，只有老师和家长盯着才勉强动笔。对学****虽无兴趣，平时卫生劳动都特积极，不管多脏多累的活儿他都乐意干，曾向班主任推荐自己担任班级劳动委员。
一、促膝交心
开始做的第一件事就是设法让他接受我，注意到他爱劳动的一面，我们的第一次接触就是从这儿开始：
我问他：“你劳动这么勤快又有条理是跟谁学的？”
他的回答令我出乎意料：“平时观察奶奶学来的。”