文档介绍：数松果
北师大版二年级数学上册
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教学目标
，层层深入地逐步完成对乘法意义的体验。
、概括能力和总结规律的能力。
。
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一个5是5,两个5是5+5,三个就是…
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我们来整理一下。
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一排5个
1×5=5
两排10个
2×5=10
三排15个
3×5=15
四排20个
4×5=20
五排25个
5×5=25
六排30个
5×6=30
七排35个
5×7=35
八排40个
5×8=40
九排45个
5×9=45
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这样看来简单多了，
可是还是不能很好的记住它，
有什么能记住这些算式的
好办法吗？
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当然是乘法口诀了，它可是专门
用来记这些算式的，小朋友，
你能编出这些口诀吗？
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1×5=5
一五得五
2×5=10
二五一十
3×5=15
三五十五
4×5=20
四五二十
5×5=25
五五二十五
5×6=30
五六三十
5×7=35
五七三十五
5×8=40
五八四十
5×9=45
五九四十五
莽秤撅磐尉镑尧伞盯店苫崎梯伤竿掉慌仕洞整隶圃疯篱蚕无殴舜每唁法杭数松果课件(北师大版二年级上册数学课件)数松果课件(北师大版二年级上册数学课件)
一五得五
二五一十
三五十五
四五二十
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