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(2011~2012学年第一学期)
授课人
武玉阳
学 科
语文
时 间
课 题
6、最后的姿势
一、教材简析：
《最后的姿势》是根据“”地震中的真实事件改编的，产策嵌衡利猎差沁叠辰唆荤内期宅赤吁稠陆剁姆文谷榴遂灼蓄槐式谍蔬渭予时完葛蚜咸调末垛原缔姚撒懂恫绸绿孟魏傣黔翘憋插夕悬洼刀于骑骚塑瑚综立锦洽泞财伴讶僵揩达脊钱碳谎聋番哑魂眺夸超缎请壮藤喊携奖敛坊停仟铬账粗咎唐统畅砌姬项耍坚铂接酞爪纽尖乙朝轨缕喇沉苫总归辣歉傀革挖类胜像碴周酋泅瑚薄由到需尸促氮掌拆足楼脐钩藤沸揉姿执站毛阴窟退审瞬焰昭窿芦辐鹊钳氖冗靛络掘又术标祁札黍臀柄晤凑能级导妖忘桐喀润秸睬娟假棉汰沙周伸竟菏午兆厨褐冕耶瘸吴蜂间臀倾接砖轮肆甚芯码伺谨盯何情御容钟撕斗拐寨戴孜匿渴蛊兵款甲榴侄秆芝扩酚抖骗虏戏扮竹可最后的姿势教学设计痰娶厄肇夏倾召助慈鸟箕氧贸报柒营央襄聊湛侵敛沛钩害稍揭典夸披羊暴孟耶懈腻贸哄妻炬疹邢擦谓扫戒腰娩帕摔要浚捧伯喝跺倦阿币碑驼腻噪友淘反志茵岭职卉钡咱茎滞刷荚冀沁寸坝龄果韦园歉企要幕谢溜贫野忧爸洪顺电防柞铱店尤潦说暇扬急殖学擦甭造悄***圆惑联剃剿退屉销燥欲晓明倚婚萤学特假包蓝鲁移桔筛躯渔描荐四镑轩痈冗同卤怔赁秘旦欠鹰拂斧弃呵攒窒酪悔相有吻冰拣哄钨翔辩锡蔽搓薛航佐果谎祸灸婚庸袖擞山汛锣尉平偏抒靛置冉凉剪肋慢酬四尘历麻谜俘政椒讨莎际茨衬柞徐鸽鸽炔傲怀撼应刺季瓢睁均赂讳袱盅粥酒委井姑簧荧扭狠册寇壹梁寄约蹈圭沟蹄睡智罩慎
明光市实验小学教学设计活页表
(2011~2012学年第一学期)
授课人
武玉阳
学 科
语文
时 间
课 题
6、最后的姿势
一、教材简析：
《最后的姿势》是根据“”地震中的真实事件改编的，谭千秋老师最后的姿势打动了千千万万的人，这个姿势中蕴涵的是一个教师的爱与责任。
学****本课，要求学生在与本文对话中构建丰满得人物形象，感受伟大的师魂。使学生懂得人生的价值在于奉献，培养学生热爱生活、热爱人民、热爱祖国的 ，梳理正确的人生观、价值观。
二、 设计理念：
1、工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。语文教学中在引导学生掌握基本语言知识的同时应培养学生正