文档介绍：11赵州桥
教学目标：
1. 有感情朗读课文，理解重点字词。
2. 通过阅读感受赵州桥的独特设计。
3. 读懂课文内容，感受我国古代劳动人民的智慧和才干。
教学重点：
抓住重点词句理解课文内容，总结赵州桥的特点。
教学难点：
感受我国古代劳动人民的智慧和才干。
教法：
合作探究
教具：
PPT课件
教学过程：
一、复习导入，检查巩固，
。
（课件展示）
地理位置----赵县的洨河上
建桥年代----隋朝
地位（影响力）----世界闻名
设计者----李春
历史悠久----一千四百多年
二、品读欣赏课文第二自然段
1. 请大家朗读第3自然段
2. 思考问题:（1）赵州桥有哪些特点？（2）什么地方体现了这种特点？画出文中相关的语句。
，汇报。
生：课文先写了赵州桥非常雄伟，通过五十多米、三十多米、九米多宽等数字体现；赵州桥“一个拱形的大桥洞，两个拱形的小桥洞”通过一组关联词写出了设计上的独特性，体现了“坚固”的特点。（图片展示赵州桥的长、宽等）
三、学习课文第三自然段
思考问题：赵州桥除了雄伟和坚固，还有什么特点？怎么来体现的？
生： 课文围绕第一句“赵州桥不但坚固，而且美观”来写。这一句在全文中是一个过渡句，具有承上启下的作用。既总结上文写赵州桥的“雄伟坚固”，又提示下文要写的是赵州桥的“美丽壮观”。
生：本段主要写赵州桥栏板上雕刻着精美的图案。