文档介绍：《威尼斯商人》
【教学目的】
１、认知要求 ⑴ 了解关于剧本的基本知识 ⑵ 理解戏剧情节再戏剧构成中的地位和作用。
２、情感要求：了解夏洛克这个贪婪、阴险、冷酷、凶残的高利贷者的典型形象和鲍西娅、安东尼奥等人物的情谊深厚，见义勇为的人际关系，体现了作者的人文主义理想。
【教学重点、难点】
１、掌握戏剧的基础知识；理解戏剧情节再戏剧构成中的地位和作用。
２、理解剧中人物的性格；了解作者通过剧本所表达的人文主义理想。
【教学时数】 四课时
【教学方法】 自学法、小组讨论法、讲授法。
【教学步骤】
第一课时
一、介绍作者 莎士比亚英国文艺复兴时期剧作家、诗人，一生写了３７个剧本，两首长诗和１５４首十四行诗。主要成绩在戏剧方面６代表作有历史剧《亨利四利》、《亨利五世》，喜剧有《威尼斯商人》、《仲夏夜之梦》、《第十二夜》，悲剧有《李尔王》、《哈姆雷特》、《奥赛罗》、《罗密欧与朱丽叶》等。他的剧作反映了旧时的社会实际，表达了人文主义的社会政治思想。
二、介绍戏剧基础知识 １、空间和时间要高度集中：剧本不像小说、散文那样可以不受时间和空间的限制，它要求时间、人物、情节、场景高度集中在舞台范围内。小小的舞台上，几个人的扮演就可以代表千军万马，走几圈就可以表示出跨过了万水千山，变换一个场景和人物，就可以说明到了一个全新的地方或相隔多少年之后……相隔千万里，跨越若干年，都可通过幕、场变换集中在舞台上展现。 剧本中通常用“幕”和“场”来表示段落和情节。“幕”指情节发展的一个大段落。“一幕”可分为几场，“一场”指一幕中发生空间变换或时间隔开的情节。剧本一般要求篇幅不能太长，人物不能太多，场景也不能过多地转换。初学改编短小的课本剧，最好是写成精短的独幕剧。
２、反映实际生活的矛盾要尖锐突出：各种文学作品都要表示社会的矛盾抵触，而戏剧则要求在有限的空间和时间里反映的矛盾抵触更加尖锐突出。因为戏剧这种文学形式是为了集中反映实际生活中的矛盾抵触而发生的，所以说，没有矛盾抵触就没有戏剧。又因为剧本受篇幅和演出时间的限制，所以对剧情中反映的实际生活必需凝缩在适合舞台演出的矛盾抵触中。剧本中的矛盾抵触大体分为发生、发展、高潮和结尾四局部。演出时从矛盾发生时就应吸引观众，矛盾抵触发展到最激烈的时候称为高潮，这时的剧情也最吸引观众，最扣人心弦。
３、剧本的语言要表示人物性格：剧本的语言包括台词和舞台说明两个方面： 剧本的语言主要是台词。台词，就是剧中人物所说的话，包括对话、独白、旁白。独白是剧中人物独自抒发个人情感和愿望时说的话；旁白是剧中某个角色背着台上其他剧中人从旁侧对观众说的话。剧本主要是通过台词推动情节发展，表示人物性格。因此，台词语言要求能充沛地表示人物的性格、身份和思想感情，要通俗自然、简练明确，要口语化，要适合舞台扮演。
4、舞台说明，又叫舞台提示，是剧本语言不可缺少的一局部，是剧本里的一些说明性文字。舞台说明包括剧中人物表，剧情发生的时间、地点、服装、道具、
布景以和人物的表情、动作、上下场等。这些说明对刻画人物性格和推动、展开戏剧情节发展有一定的作用。这局部语言要求写得简练、扼要、明确。这局部内容一般出现在每一幕（场）的开端。结尾和对话