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上传人:1652129**** 2021/5/28 文件大小:15 KB

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文档介绍

文档介绍:兴趣是学好知识的首要因素,让学生对学****汉语拼音充满兴趣是关键。怎样才能提高他们的兴趣呢?一年级的小朋友的特点是爱说爱唱,尤其喜欢儿歌和表演。我利用课本上生动形象的画面,再配上琅琅上口的儿歌。小朋友的兴趣一下子被提了上来,认识字母的音和形便不再是难事了。还可以让小朋友对照课本图上的情境,给每个字母都编句儿歌。如: “b 、p、m、f”的教学,“小姐姐听广播,右下半圆bbb,”那小朋友可以根据课本中图画的启发,学着编儿歌。“小弟弟爬山坡,右上半圆ppp”,我 听后大加表扬,后来又有更多的小朋友参与,我在旁边给与适当的指点,如:“小猴推车上山坡,山坡山坡ppp”“姐姐弟弟来摸瞎,两个门洞mmm”,“小白兔采蘑菇,三个蘑菇mmm”“大佛大佛fff,爱护大佛不要摸”。在教学j、q、x与ü相拼时,去掉两点的规则是一个学生最难牢固掌握的内容之一。这个规则的讲解可以用故事的形式来叙述。小ü是学生,j、q、x是老师,学生见老师要脱帽行礼。可利用教具进行表演。把小ü画成一个小学生的样子,戴一顶有两个小绒球的帽子,j、q、x画成老师的模样。教师可以一边讲故事,一边手拿教具来表演。这样,学生即有的听,又有的看,很容易就把小ü去点的规则记住了。在欢乐的儿歌声中表演中,学生知道了字母并不是神秘的东西,而是存在与日常生活的语言中,琅琅上口的儿歌和表演帮助学生认识字母、熟悉字母,不仅能激发学生对学****汉语拼音产生了浓厚的兴趣,同时也使学生的语言得到了发展。
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