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主备人
马静
课型
新授课
验收结果：
合格/需完善
时间
2012年12月09日
分管领导
课时
一课时
第13 周 第4课时 总第45课时
教学目标：
知识与技能：1．让学生在生动活泼的问题情境中感受数学的应用价值；
2． 培养学生运用一元一次方程分析和解决实际问题的能力。
过程与方法：建立实际问题的方程模型，通过探究活动，加强数学建模思想.
情感态度与价值观：通过小组合作交流,养成主动探究的学********惯。
重点、难点
引导学生弄清题意，通过产量对比，知道选育农作物品种的重要性；
把生活中的实际问题抽象出数学问题。
教 学 过 程
教师活动
学生活动
修改意见
一、观察发现
探究2
油菜种植的计算
  某村去年种植的油菜籽亩产量达160千克，含油率为40%。今年改种新选育德油菜籽后，亩产量提高了20千克，含油率提高了10个百分点。
（1）今年与去年相比，这个村的油菜种植面积减少了44亩，而村榨油厂用本村所产油菜籽的产油量提高20%，今年油菜种植面积是多少亩？
（2）油菜种植成本为210元∕亩，菜油收购价为6元∕千克，请比较这个村去今两年油菜种植成本与将菜油