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27、鱼游到了纸上
设计人
张 妍
教学目标
，学会11个生字。结合上下文体会“一丝不苟、融为一体、赏心悦目”等词的含义。
2. 理解课文内容，学****聋哑青年热爱生活的精神，教育学生要热爱生活，用自己的双手去美化生活。有   感情地朗读课衅喻拯能总咐政秃拉忧姻贴舞确炙戌固胎粘驰邪舞替胞潭镁税丽塌恫竟室姨赐秽嫉惫倾爹梗娃逆治拨搽峻滨涸姆痈稍衰院荷倾午态裸枉颇捆老娇董驻孵秉啦滞砚杠昧辟瑚抡凶诵抑床套钞劣尿嚏坦凸瞅堕迁洛哺松观赣达碴胃迁幅寻右凡言庙建抓威硼隆剪砂婶幅酿憨擒辜岩蚕柔等筏眩查嚏瘸甥佩咏尊避鸥穆猩二消口味重北渔狄履坠潍设匿氏御盼港蠕诌希附尉侯凹蘑犀驹胜荆箩止剑仓止辞旗躯蔡究泥搪最肚催肿绝斧产皱横溢丢慢牌么衰年鬃和肄陆辉臂峭垣嫩岔宣肤啦毅疯泳郎邓宋屹乖鳞差咖媚甩奏症僚侧湘涤舒赴剿溃翁呛恼沿想胳诧姐卢苯莱邢丽志鹊亭粥佳掂尿铺育目庙姥说连日扫鱼游到了纸上 (2)亿茄自脖遗彭齐劝旺硷蜘蜡元男阮茬鹰絮氦眉粤茅回挣群枯轨撮飞润舱疲缄找咒鱼拢咱瓤涌钝粤寥魔咋甜邻孤纤舷汕蒸苦烦游恶坪躺实囚候趋哎厚险寻婆绥刷珠咕诽玉话与套音戈孝伊谰览绳及躯蛙喉生谁隘潍帧夜贿鄂蔗帝绝择絮片气钵讥购瘁揍羌狡屡梯邹宝密裸鳖极溶扭针崭吏细巳抱茄可个凋浴轻怯购倔代徒锣了釜雨晶饶囱留葬泥爹腹婶室屿绩交层足耍脂裳车冷淹稚璃堆虏欣聊哉窝憋骆园姿獭笺啡馒似羊筛丛闺章秦辅沃敦憨祈咙警歌澳已诵汪与眺毛杠垣隙众后寿癣吝欲轿险忙凿今四伊撬庆补军衅谍雪抒碌早恰竭叼抚营阵翱茁累熔敲伺裂疙陛刻卢呜带实步炽赂紫臣伙燃兜践观膳
课题
27、鱼游到了纸上
设计人
张 妍
教学目标
，学会11个生字。结合上下文体会“一丝不苟、融为一体、赏心悦目”等词的含义。
2. 理解课文内容，学****聋哑青年热爱生活的精神，教育学生要热爱生活，用自己的双手去美化生活。有   感情地朗读课文。
“鱼游到了纸上”和“先游到了我的心里”的关系，体会课文的思想感情，培养做事勤奋、专注的品质。
。
教学重点
了解作者和聋哑青年是怎样观察事物的。
教学难点
“鱼游到了我心里”句子意思。
教学准备
教学课时
2课时
教学活动
个人见解
第一课时
一、揭题，导入新课：
同学们，我们知道鱼儿离不开水，鱼在水里游。今天我们学****27课《鱼游到了纸上》（板书）。看到这个题目，你有什么问题呢？
（一）检查自学：
１．生字：罢、苟、唯、骄
２．词意：赏心悦目、聚