文档介绍：导入新课
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同学们，你生病的时候，是自己一个人去医院看病还是由父母陪同你一起去医院呢？有这样一位母亲，在儿子生病发烧的时候，却忍心让他独自一人去医院看病。这位母亲为什么这样做呢？学****了这篇课文，我们一定会找到答案。
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20 学会看病
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１、认识12个生字，理解有关词语。 ２、了解课文主要内容，学****作者通过人物语言和心理活动等描写来表现人物的写法，体会母亲感情的变化。
３、有感情地朗读课文，感受母亲磨炼儿子的特殊母爱，激发独自面对生活、磨炼自己意志的情感。
教学目标
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内容解析
读课文，画出描写母亲语言和心理活动的句子，想一想课文主要讲了一件什么事？
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本文讲的是儿子感冒了，妈妈让他独自上医院，学会了看病的事。母亲用这种方式，锻炼儿子独自面对生活的能力，表达了母亲对儿子深深的爱。
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慈母情深 朗读
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母亲的语言描写：
“你长大了，你得学会看病。”我说。
“你到街上去打车，然后到医院。先挂号……查体温的时候不要把人家的体温表打碎……”我喋喋不休地指教着。
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母亲的心理描写：
这样逼问一个生病的孩子也许是一种残忍。但我知道，总有一天他必须独立面对疾病。既然我是母亲，就应该及早教会他看病。
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