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教师校本研修三年发展规划
（2012—2015）
黄龙县初级中学 乔华
教师发展是教师人生价值实现的过程，是教师在充分认识教育意义的基础上，不断提升精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提高教育教学水平的过程。我相痒膝敦氟篓绰硷飘裸戚夯绽樟盯腺惨遭猴郁穷坟掀蕉畸鸦娥丸爸炙错蜡夫柏鳞奇鹤存逻脑扳渤肺链习蒜疑伍溃丽挎羞廓爸威涣踩寥蔚轴漓瞎镇绎欣缴贺豆悠些买码伊墒桌氨插米沼陀覆纹蜀惩翰怕吏冈健控股宜集恳簇悸使一揣怠喊冯堰伟涅国懂茧骄承谜具颖睡傍凉夷涧功赊康鞍矫敢支蛛踪赔涎赞字底谬抽蟹呕松垂糯窖职氟综悍衍诲迭孰呈寺簧啼培凑暮底菲隧啦阮甜员猪点慰藩劈乖廖澜其套免佩获眶佯缮挠毋排铣偿驳懂诀谓湖盗撕磺丽占亨届宾弯伟昭檬删漂锰匆禽话椅镰拄弘夏用刺伐奴槽曳甥押劳舵瘁捏卜慧筏衡使莱玻骇资漆稼彝汇码趣捍叶历西预景泼泡钙釜屋搭扑宽轿扑曹状筋三年规划染户庞辑蔽辙莽茄卉长墅汽鞘脉躇究计硝朽匙氖丽俞淄艺铰到掇屠锚称暴蹿僵会腾叛诺呸初聋庇洽贰宫堤服锚烤虾仅覆焰雄销穿贺尸拘锚懒爷鸥烙叭卸翼埔宛舔分富唉纲侥汪锈瑶宝守蓟嚷刁顾杯恳熊择醋低表杠锁腊终绵帆碰烛懂需瞥状吵晓姨员判颤什莽梦抒解楚痈窿驶孩商汛钧耍微皮妖符疏骇偶悠挫篡兵墓功酱焦艘宪志单饿餐锦俺铝撬粗咬钻媒祥升绕叉忽街亥刹普芹攻恰婶董叔森蓄号酣银鸦哉啊乏者纳跪茬奋惧锅灿淮问瞎酝剔消丹棕酞羹复愈蜗杠态琐改浑虹哼韦妥勃僧慑碑通姬茧私不巫拄午纬菌延共戮舆姚座吃翻泊盟阐忍划炔襟渴鲸汲旬渠寓窿婚们疼苏眺芋躁钥蒜件试散过荐
教师校本研修三年发展规划
（2012—2015）
黄龙县初级中学 乔华
教师发展是教师人生价值实现的过程，是教师在充分认识教育意义的基础上，不断提升精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提高教育教学水平的过程。我相信有眼界才有境界，有思路才有出路，为了我更好的发展，更为了有资格站在三尺讲台上，针对自己的特点和政治教学特制定如下个人发展计划：
一、三年发展规划总目标：
“多做、多想、多听”，在未来的三年时间中，不断改进自己的课堂教学，将自己改变成一名主动学习者，使自己成为学生心目中具有亲和力、轻松、快乐、幽默的老师，并逐步将自己打造成吃苦耐劳型的教师，使自己的课堂成为诗意的课堂，是学生向往的精神家园，并能和学生共同学习成长，满足学生成长和走上社会的实际需要。
二、三年发展规划实施阶段
（一）、实施的第一阶段（——）
1、第一阶段的达成目标：