文档介绍：小班音乐活动在农场里教案
　　活动目标：
　　1、能初步控制声音进行歌唱，学****仿编歌词。
　　2、敢于在集体中大胆表现，体验合作创编与歌声交流的快乐。
　　3、熟悉、感受歌曲旋律和内容，学唱歌曲。
　　4、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。
　　5、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。
　　活动准备：
　　1、物质准备：小猪、牛、小鸭的头饰。
　　2、音乐《在农场里》播放器
　　3、教育挂图：《领域活动。艺术。农场》
　　活动过程：
　　1、听《开火车》音乐，律动进场。
　　师：小朋友们一起坐上火车，到快乐的音乐农场玩吧。
　　2、游戏
　　（1）师：小朋友们看，农场里面有哪些小动物啊？
　　(3)游戏“我说你猜、你说我猜”
　　玩法：教师逐一出示各种动物的手偶，幼儿学该动物的叫声；教师模仿某一种动物的叫声，让幼儿找出该动物的图片或者头饰。
　　3、以“农场演唱会”的游戏情境引导幼儿学唱歌曲。
　　（1）教师出示小猪的图片，引导幼儿学****歌曲。
　　（引导幼儿学唱歌曲，教师弹唱歌曲，幼儿轻声跟唱。）
　　（2）、教师逐一出示小牛，小鸭的图片，引导幼儿学****歌曲。
　　——教师弹琴幼儿跟唱
　　——幼儿集体歌唱
　　4、初步创编歌曲。
　　师：:“农场里还有哪些动物朋友没有来呢？谁会把它们也请到《在农场里》? （请个别幼儿尝试创编。）
　　5、游戏与表演
　　（1）将幼儿分成三组，戴上头饰，分组表演歌唱。
　　（引导幼儿需要大胆表演，用好听的声音演唱。）
　　（2）交换角色表演唱。
　　6、活动结束。
　　师：今天我们在农