文档介绍：“校园文化建设”实施方案
为了深入贯彻落实教育部、省市教育部门关于加强中小学校园文化建设的有关要求，进一步提升全县各级各类学校的办学品位和办学水平，为学生健康成长、教师素质提高和学校持续发展创设优美的人文环境与和谐健康的良好氛围，根据教育局2008年“校园文化建设年”实施方案的安排，结合我校实际，特制定本方案。
一、指导思想
坚持以科学发展观为指导，以全面推进素质教育为目标，以提高办学水平为核心，以广大师生为主体，以建设优良的“三风”为重点，以优化、美化校园文化环境为基础，以积极向上的校园文化活动为载体，把校园文化建设与提高育人水平、提升教师队伍素质有机结合，推动学校形成厚重的校园文化积淀、清新的校园文明风尚和高雅的育人环境，努力构建具有甘沟特色的校园文化体系，促进我校教育事业和谐、健康发展。
二、主要内容
校园文化是一所学校长期形成的比较稳定、连续的精神状态和行为风格，是一个学校物质财富和精神财富的总称。校园文化建设主要加强物质文化、精神文化、活动文化和制度文化建设，要通过绿化、硬化、亮化、净化校园环境，积极开展各类活动，加强“三风”建设和制度建设，努力打造环境优雅、文化底蕴深厚、风气良好的新校园。
（一）加强“五化”建设，创建优雅校园环境
整洁、高雅、富有教育意义的校园环境是校园文化的特质载体。校园环境建设要科学规划，精心设计，注重品位，突出特色，通过加强绿化、硬化、亮化、净化、文化等“五化”建设，最终达到美化目的。
结合我校环境特点，整治校容校貌，在教师宿舍前修建10个花园，正值春季大好时光，栽植绿化苗木和花卉，精心设计“幼儿园文化角”，在操场和水房两侧南北走向栽植柏树墙，在教室前方栽植云杉，在操场周围栽植倒柳，在中路中心园内栽植雪松，使整个校园的树木、花园、景点点面结合、布局合理、搭配协调，营造三季有花、四季常青、绿树成荫、清新优美的校园环境。更要发动全体师生做好校园绿化管护工作，落实班级管护责任制，使全体师生在劳动中养成服务他人、爱校如家的良好风尚。
我校是一所新建学校，道路的硬化方面现在没有问题，今年主要是要做好维修工作，达到平整干净。
我校主要是要在中路内人行道两侧设置灯杆，安装路灯，亮化校园；在厕所、教师两端等学生活动密集场所，安装指示灯、指路牌，既达到亮化目的，又能保障师生安全；根据电路电线质量差的现象，今年要请主业人士，对学校电线进行更换，对学校网线、闭路天线要请专业人士进行统一整理、正规走线；既确保了师生的安全，又达到亮化校园的目的。
学初，我校健全了卫生保洁制度，师生环保意识增强了，培养文明卫生习惯，彻底清理了校园内建筑、生活垃圾、砂土石堆、煤堆及卫生死角。见于学校无围墙这一事实，加之周边群众、个体户在学校前面乱倒垃圾的现象，我校在校园周围张贴了标语，竖起了警示牌，每周对校园周边环境卫生进行处理。结合宣明会项目，我校今年要进行垃圾分类处理，学校专门挖掘了地下发酵池，对易腐烂的垃圾进行发酵再利用，各班对废纸进行收集整理，最后在垃圾站变卖。对废旧电池、电子产品进行统一收缴，专人保管上交宣明会工作人员做最后统一处理。各班教室都有“一袋一箱一箕”，让学生养成良好的卫生习惯，教师宿舍统一制作了崭新的床头和墙裙整治保洁工作。校园、教室、宿舍卫生坚持日打扫、日检