文档介绍：小猴子掰玉米》  
　　有一天,,看见玉米结得又大又多，非常高兴，就掰了一个，扛着往前走。小猴子扛着玉米,走到一棵桃树下。它看见满树的桃子又大又红，非常高兴，就扔了玉米去摘桃子。小猴子捧着几个桃子，走到一片瓜地里。它看见满地的西瓜又大又圆，非常高兴,就扔了桃子去摘西瓜。小猴子抱着一个大西瓜往回走。走着走着,看见一只小兔蹦蹦跳跳的,真可爱。它非常高兴，就扔了西瓜去追小兔。小兔跑进树林子，不见了。小猴子只好空着手回家去。
笨狼阿灰
　　笨狼阿灰经常想歪点子欺负其他小动物，还得意洋洋。这一天，笨狼阿灰又吓唬小公鸡，说要吃掉他。小公鸡请求阿灰晚上再来，，一起来帮小公鸡想办法。："小公鸡，这下你可不用害怕了。"笨狼阿灰一走进小公鸡家就掉进了陷阱里,大家高兴得拍手称快。
引导幼儿讨论下列问题：
1。笨狼阿灰是一只什么样的狼?你喜欢故事中的小公鸡吗？为什么?
,没有等到晚上就来了，公鸡可以想什么办法呢？向幼儿提出新的假设条件，帮助幼儿思考新的可能性,然后要求幼儿想象并表达自己的见解.
爱笑的小花
公园里有朵花,真好看，看见小天天，总是笑眯眯的。
天天问花儿："你叫什么名字?”
花儿只是笑，不说话。
天天伸出小手，要采这朵花。
外公摆摆手说：”天天别采！你不采她，花儿总是对你笑，你一采下来，花儿就哭了。”天天不想看到小花对他哭，天天没有采.
这时，小花笑得更可爱了。她成了天天的好朋友。
天天回家以后，告诉外婆：”公园里有一朵花，很乖很乖，对他一直笑，一直笑。”
外婆说：”天天也很乖，你也是一朵爱笑的小花."
故事目标:
。
2。懂得要爱护花。
（周末带孩子去公园看花)
可设置一些问题让幼儿讨论：
？
2。小天天为什么一直没有摘公园里的那朵花？
："天天也是一朵爱笑的小花？"
让幼儿明白：微笑会让大家喜欢，爱护花的孩子更让人喜欢。
想飞的小象
有一只小象，刚刚生下来。第一天,他看到了许多小动物。到了第二天，他认识了许多花儿、，妈妈带他到河边，他看见了河水和高山。小象说：”世界真大呀！"这时，一只小鸟在天空中飞来飞去。小象想：”要是我也会飞,可以看更多的东西，多好呀!
小象爬到树上学飞,"哎哟"一声，摔了一个大跟头。
蛇看见了说："小象,，可是我会在树上睡觉。”
狮子说："我也不会飞，可是，我能跳过宽宽的大河.”
老虎说:”我不会飞,可是，我会游泳。”
爸爸妈妈对小象说："我们大象力气大，这是小鸟不能比的。"
小象明白了，,大木头就搬走了。：”我是小象真幸福。"
故事目标：
，记住故事中的各种角色，对有生活哲理的趣味童话感兴趣。
2。学习动词：爬、摔、钩、搬。
3。学说完整句："我不会×,可是我会×××。"
4。知道每一个人都有自己的本事,别小看自己。
与幼儿讨论：
、蛇、狮子、老虎、大象中，哪一种动物会飞?哪一种动物会爬？哪一种会游泳？
2。小象从树上摔