《比的意义》教学课件.ppt

文档介绍：比的意义
学****目标：
通过自学、小组交流、班级展示会说出什么叫做两个数的比。
会正确地读、写比，能够说出比的各部分名称，会求比值。
自主学****br/>认真阅读课本第43 、44页。
1、画出你认为重要的地方，读一读。
2、再阅读课本，思考以下几个问题，并标出自己有疑问的地方。
思考：
怎样用算式表示国旗长是宽的多少倍？
怎样用算式表示国旗宽是长的几分之几？有时我们也把这两个数量关系说成什么？
怎样用算式表示飞船进入轨道后平均每分钟飞行多少千米？
什么叫做两个数的比，
（5）举例说明比各部分之间的名称是什么？
（4）求比值的方法是什么？结果用什么数表示？
（5）比的后项能为0吗？为什么？
（6）比与除法、分数有什么联系和区别？
比和除法、分数的联系和区别
联 系（相 当 于）
区别
比
除法
分数
比的前项
：比号
比的后项
比值
被除数
分 子
÷除号
除数
商
—分数线
分母
分数值
一种关系
一种运算
一种数
南钢队 奥神队
12 0
：
各类比赛中的比不是我们这节课学****的比，它只是一种计分形式，是比较大小的，是相差关系，不是相除关系。
小知识
巩固练****br/>下面的这些话对吗？说说你的理由。
1、小明身高1米，爸爸身高174厘米，小明与爸爸身高的比是1 : 174。
2、 既可以读作十五分之七，又可以读作七比十五。
3、把1克盐溶于20克水中，盐与盐水重量的比是1：20。
15
7
×
×
√
14
8
2
7
16
10
5
8
10
26
13
5
18
12
2
3