孙吉个人专业规划.docx

文档介绍：个人专业发展规划——模板
姓名
孙吉
性别
女
年龄
26
学历
本科
职称
无
教龄
2年
职务
无
所任学科
小学语文
课题名称
个人三年规划
个人三年发展规划
个人专业发展基础
本人于2011年从教语文工作，在这两年中虽然没少参加各级教育培训，但是都没什么大的提高，在教学中还是有很多不足之处，究其中的原因，理论功底不扎实，一直以来我都侧重于学生成绩的提高，很不善于总结；其次，教学缺少新意，创新意识还不够；最后，缺乏耐性，对学生的心理状态、特征等认识不够，不利于自身教学的发展。因此，为了自己在学****工作中得到更好的成长，要明确方向，在各方面不断提高。
个人专业发展目标
1．加强师德师风的修养，形成高尚的人格，有一颗进取的心。要热爱学生，对学生有博爱之心，要以诚相待，要宽容和有强烈的责任感。
2．在教学过程中认真研究教材，立足于学生的角度来研究教材，积极备课，认真上好每一堂课，及时做好课后反思，总结出自己教学中的不足之处并加以改正。
3．在教学方式中继续探索“自主、合作、探究”的学****方式，形成个性化的课堂风格。丰富教学手段，激发学生的学****兴趣。
具体措施
1、坚持教学相长，在师生交往中发展自己。遵循"以人为本"的管理原则，树立良好的班风与学风，增强自己的调控和管理班级能力。
2、多听校内、校外的教师公开课，通过对比，发现其他教师中的优点，加以吸收融入到自己的教学中；同时也通过集体备课、交流学****等形式，来提高教师的业务水平。
3、继续学****新课程理论，以“生活化、情境化”课堂教学理念来进行教学，充分培养和激发学生学****兴趣，重视学生认知过程中的情感培养。注重对自身教育行为的反思和实践，提高教学质量，做一个有思想的教师。
所需要的学校支持
希望学校能多给青年老师成长、发展的机会，多给与一些听课、评课以及参加培训的机会，多开展一些学术类的活动让我们多多吸取优秀教师的正能量。
评议：
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