文档介绍:新课导入
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邓稼先
杨振宁
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学****目标:
、积累重点字词。
,把握邓稼先的形象。
,理解邓稼先的爱国精神和无私奉献的品质 。
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自主学****br/>
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注音:
热泪盈眶 可歌可泣
鞠躬尽瘁 彷 徨
殷红 鲜红
殷切 鲜为人知
(kuàng)
(qì)
(cuì)
(páng huáng)
(yān)
(yīn)
(xiān)
(xiǎn)
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解释词义:
宰割:比喻侵害,压迫,剥削。
筹划:想办法,定计划。
彷徨:走来走去,犹豫不决,不知往哪个方向去。
仰慕:敬仰思慕。
可歌可泣:值得歌颂,使人感动得流泪。
鲜为人知:很少被人知道。
当之无愧:承当得起,不愧这个称号。
元勋:立了大功的人。 铤:疾走。
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锋芒毕露:比喻锐气和才干全部显露出来.。
家喻户晓:每家每户都懂得。
妇孺皆知:妇女儿童都知道。
马革裹尸:用马皮把尸体包裹起来,指军人战死于战场。
鞠躬尽瘁,死而后已:指小心谨慎,贡献出全部的力量。
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整体感知
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整体感知课文回答:
:文章的六个部分分别写了什么?
:写邓稼先,却为何要写中华民族任人宰割的悲惨时代?
3. 第二部分:简介邓稼先。
4. 第六部分:有人认为这部分似乎和文章内容无关,应该可以删去的。你同意吗?
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:文章的六个部分分别写了什么?
写生平简介与主要贡献。
表现他的性格品质和奉献精神。
写屈辱的历史,突出他的巨大贡献。
表现沙漠创业,精神崇高。
高度评价,热情赞颂。
用“我”的感情震荡、心中的佩服表现他贡献巨大。
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