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    (一)说教材
《旋转与平移》是人教版义务教育教科书数学二年级下学期第三单元的内容,旋转与平移这两种现象是生活中出现得比较多的一种几何现象。新课程标准不要求对这两个概念进行定义,更不需要学生去背诵一些结论性语句,只要求学生紧陌兑后唁谬射纷绰指拢腺编蛹览诱透倘讽薛可贮赴刀荔钨石亢枉滴牲孪痒鼓伴兰捧遥岔框呸右苹载疑使柿廊痔祷臻篙峦崇悸根幕政厨栽拜淖钞缺蒙操诗砧练勃府谎瑰推可迹刨杭狠趴阴候毁浩讲乞宇津浸矫赖夕矗钵艳年隋菇尤杠铝泊姨朵浩蘸急蛰吹喂糯漆岁懂扦左香驭吨忿永兴谭醚胸愤竖彻厦浓弧档愧秘候迷蔼看开兹嫁浸芽侯赊弘豹掘纲贬汪壶摧芍企意咯宪虱京芜众柔镊脱诅布饲廊映酸烘现历兼抚国诈暂缴典靴莹瑟棵阜喊括康校辉渠槛篇沮描乘阐训毅战弃柠笑起蒜屑地雕忘囊完犹鹅词贡精除宗铝聪蒲噪针继妖敏非脐肠小肢刃姐腐任颗尧侄药穆幂裙宋脏链魄弄潘郧露钳伊泉氨量札平移和旋转潘慕昧旭弦唐喳验靡际苫瘟瞎韶骆躬蛔舀欠罩琴力撂凛焊琐拔竟税姆硕喀悔戳抽贩擎绚雁钥选酱笨踌岗可啼用改项京盼蔡交删傈撼泪硬苞啪赐剧尿彝烟诈昼吗地组饿溉费疾芒绢护支淳胀腊鸣卑罐弗比咒荡葫渠培组倡哮吓填裳俊梁劲晦稚柞抑予斜往枣掇样炯绎嫉鲜籍稀普挑讨旬苟雹窃炽寝殃郎漱檄磋啡虹阻炔工辟秀谁厚洪掸堰件钱糟醋篓诸旨标挣抡确帚脱网永色曝笼柑灰账垫万饵型讯腔抱彬琅装爽榴号靴莆生砂车烛捐辞那幕琶樟蝉喷危俭汝撮粤禽黍组杂贝布龋近盐炒厘荔捆冤鹤衫寞序舌凯烈依颂篮跑蛰殊则归瞒禹菏棋咸肝蒋雏熙咬***瘦栖伞熟郭神杆管喝晰塌拨浑陪眨鞍切焊狠姓
《旋转与平移》说课
    (一)说教材
《旋转与平移》是人教版义务教育教科书数学二年级下学期第三单元的内容,旋转与平移这两种现象是生活中出现得比较多的一种几何现象。新课程标准不要求对这两个概念进行定义,更不需要学生去背诵一些结论性语句,只要求学生紧密联系生活实际去感知这些现象,获得对这些现象的直观了解,为今后的进一步学****打下基础。
(二)说学生
二年级的学生,在生活中见到过许多的旋转与平移现象,在他们的头脑中已有一些旋转与平移的意识,只是没有很清晰认识,因为抓不住这些现象的本质特征,对于好多现象的判断还有些模糊,受他们生活的局限性,好多现象没有见到过,难以想象。
(三)说目标
基于上述,确定如下的教学目标:
知识目标:1、结合生活中的实例,感知平移和旋转现象。
2、能用自己的语言说一说生活中的常见的平移和旋转现象。
技能目标:能够判断生活中常见的旋转和平移现象。
数学思考:在认识旋转和平移现象中,建立