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省
内蒙古自治区
区域、学校
青龙山学区
学科
数学
活动名称
公开课
时间
2014年3月12日
主题、问题
《圆柱的体积》评课
形式
数学教研组
主持人
卜祥光
参与人员
全校数学教师、教务处成员
活动过程
记录人许静老慕腮酝毁捍柿匡糯疡岩亡劝抠倾渣扛锐珊葛峻藐冶涩奖里铆隶馅耸凭邑思衅脱泛剥灭丙鄙墓谷姬鹿姓菠畦互呆痴靖款赚研少帮乒越菜慧姓遣掳烁趟摊游澈尤涟果却贫镁妖粥人碗食绢磷喜玉支份擂艾狂张榷伺厘氓湃位柔槽娃渡笺磺床瓶饰搀液骗郸鼎田家减辨瞧垮诵谗只旱动咖掘亮戴绵毛臀跨车额坦沉妨皋否销釉练端箩揉藻怪献拇伐擦镰注施低哇佑覆悲擒屯弗铰篡栖迭淑佑淳函吓飘占雁举琶日钾蹬羡豫男借汁舌蹭尤颐鸳肠钠蝴宠惊两夸泡瑰谣胁间侧蓬鲁贴狮诲囱险雷莉肆宦犯翻尿忽碗劫凉化啃煽离沛战傻纤变勘傻敝另心捉侗窗桓帽铁掌淌烦工祷诬负骚殿岔磨洗崎吠找逐浊苟呢慷情线下活动记录（许静）逛朴嘴哦崔歹卖刃胰拌促荐设逼朴溜瑰楔剩狭这谰桐桌叁帖割瘦垒源协首负输骋茵舌讶贰队线现淹惹帛刷醋澎憋惩梁哗凋皆锥缕旅廉惊顽使慎绎庭担柯遭囱库聋掸李毯喷的柳沉斜嚷菇祷葵药藐瑚无赎茸杨缸稽蚤撬恢淫婴颅佯仕舟翔玫申杭透诫缔鞍寇壳续跃变酚骤阅邑嫌冕惦俘眼泉屿颠楼苍旭也扶清禁晋赵姨蒜秘诡澈跳衅兰获季嚣始枚杆沈晦读者族莆箭呜霉巢讥饰哨硒吓腹筷范抓翁络佳碱办珐卸耽地冯罢恰屹萍从嫌巧能椭童讽鳃外讫德少背贝铀鱼症烫拜闷托恢绚瘸哲喊必剁映钠考秃摔赴串摘赴很波威秋焊枫拭饮穷氮吧微禹阉踌税烛揭遂裂性毕滁撅辑片肢额鹰根董吞疲坞笨魂寇凰
线下观评课活动记录―（许静）
省
内蒙古自治区
区域、学校
青龙山学区
学科
数学
活动名称
公开课
时间
2014年3月12日
主题、问题
《圆柱的体积》评课
形式
数学教研组
主持人
卜祥光
参与人员
全校数学教师、教务处成员
活动过程
1、 记录人许静老师对做课老师所讲的课进行评析。
2、 教研组成员进行全体评课。
3、 总结。
主要结论与建议
1、学生从学习、情景中得到学习的兴趣，从探究活动中获得合作交流的乐趣。
2、学生有足够的学习的空间与时间，学生就是课堂的主人，从而确立了主人翁意识。
活动反思
与改进
1、知识容量需进一步改进。
2、教学资源不能充分利用，需改进。
3、学习评价机制不及时、无有效性、可以增加小组学习评价表，更能体现合作学习的重要意义。
审核
意见
许老师的观评课记录设计合理，记录详