文档介绍：第 三节 走进化学实验室
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一、常见仪器及其用途
(一)容器与反应器
1、可直接加热
2、隔石棉网加热
3、不能加热的
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(二)计量仪器
(三)漏斗
(四 )夹持器
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(五)取用药品的仪器
(六)气体的净化装置
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(七)其他
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二、药品的取用
实验室时所用的药品，很多是易燃、易爆、有腐蚀性或有毒的。
1、操作规定：
(1)三“不”原则：不碰、不闻、不尝
(2)量不超
不乱弃
不放回原瓶
固体药品：盖满试管底部。
液体药品：1-2ml
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2、固体药品的取用：
块状固体
粉未状固体
用药匙或镊子
一横
二放
三缓竖
用药匙或纸槽
一斜
二送
三直立
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3、液体药品的取用。
(1)液体的顷倒：
(2)量筒的使用
(3)滴管的使用
一倒
二向
三紧挨
一小：量程最接近的量筒
二平：量筒放水平、视线与凹液面最低处保持水平
三不：不加热、不配制溶液、不做反应容器。
想一想
课本P19讨论
想一想
为什么要水平读数？俯视或仰视会造成什么结果？
俯视高估：读数>实际值
仰视低估：读数<实际值
取液前：赶尽滴管内空气
取液时：垂直悬空与容器口的正上放
取液后：一平放、不倒置
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三、物质的称量
托盘天平的使用：
1、称量物放左盘，砝码放右盘。(换取方便)
2、，不须估读
3、称量干燥固体用称量纸，称量易潮解，易腐蚀的药品用玻璃
器皿。
左 右
正确 物 = 砝 + 游
错误 砝 = 物 + 游
所以砝码>物体 即 读数>实际值(称少了)
想一想
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四、给物质加热：课本P16
五、检查装置的气密性：课本P37
六、洗涤仪器：P18
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