1-4近似数.doc

文档介绍：1-4近似数导学案
一 课题：近似数
二 学****目标：
1、能用“四舍五入法”求一个数的近似数。
2、掌握“四舍五入”的方法。
三 教学过程：
【 预****指导】
1、下面画线的数中，哪些是精确数？哪些是近似数？分别填在相应的横线上。
　　地球的赤道半径长6378164米，赤道周长约是40000千米；在地球上，人们夜间用望远镜能看到大约50000颗星星；地球公转一周要花365日5时48分46秒。
精确数有：
近似数有：
【导学释疑】
问题1：试试把下面各数四舍五入到亿位，小组交流。
汇报你的结果和你的想法。
　　********** 9900000000
　你的想法是：
　问题2：用四舍五入的方法，按要求填出下表中各数的近似数。
　　精确到亿位
　　精确到万位
　　149360000
　　286050000
　　309968000
　　5726540000
　　
总结;想一想四舍五入和改写以“万”“亿”作单位有什么区别？
你是如何取近似值的？
【检测反馈】
1、照样子，在括号里填上合适的数。
（ 5 ）万﹤58000﹤（ 6 ）万 （ ）万﹤257200﹤（ ）
2、在下面的（ ）里，可以填哪些数字？
8（ ）742≈8万 248（ ）127≈249万
15（ ）4780000≈15亿
【课后反思】