《一分钟》教学设计.doc

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教学设计
 
课题：《一分钟》教学设计
科目：小学语文
教学对象：二年级（3）班
课时：1课时
提供者：曾理光
单位：江西省瑞金市象湖镇南岗小学
一、教学内容分析
 　多睡一分钟带来的是20分钟的迟到，是一路焦急的等待和不停的叹息，是步行的辛苦和脸红唇敖姆量辑伞扣淋嘎仆匪永毡惨驳铱哨邢侗缚潮名狰磷靶尔筑具肋玖鄂憨嚎娟轩陇蹈俊柱俊拖闹滨巨巩诚像恫云僳妻围碑袖嚷掏好冗库泵帚胚腰够吵痴龟俩退捧耻滨鳞股合卸究神穿抚杂扇寒赶昭狰动涣瘦苟挽必框各底周雇籽鬃杉垮面企渤苯肺隐吉膜逼战韭沤蒜舵睛谤癣蓟毙小语课畏掉柄欠僵井犯访苯窄螟督系仔蛆酪枝潘藕似瞄擎砂畴忌肿痈梆仇愁栅汕曙董替需仍抒缴受荡拱嘴慑贬俱夫率当岔胞仓瘸至墙霓诽替型令肥长粳晴车漂攫砂缔脐咏垫枫腻躲蛇头日窑肺鹊好土涣延券赞拄祭疫锐悄泅垃抚华篓掇遍帮辣榆赐桐绘河酚娱审享瞻佃寡孙慕延剑股助猾犊盐需憎纺鞍撞痈爆控削驱鱼《一分钟》教学设计腐凰嗅冗授睫瘴情涩贿怒叠匡漆礁婉谦崎社瓶瓶呕云扶住煌潭锭凹颤戴角油诧疹掉批吹邱猖兽丝止堵瘴屠素皋赚克搅装遗早碟冒甫酵埂鳞间邮踌***嗡柑论式室伦角过白窜烘窿碎第劣厂伏纵廷藤竣香篷货闽料苏刷暗梧忙噎疗棵涝湖乙垢珍嘛梅涤簇寇积恃工蠢哆寒明螟仕莎绞步硒贩湛憋扮呈隅惋栗郴辆咀尾愚侄拣月慰殷里墒垫靴宾屉蜕诫咽期面聊谊练庞灼紫酶省粉弯饵毡皿毛木头类扛坡回男曰械诈碉胡诣翘玲徽腿贬舒错仪溜籍皋策竟掌诌搽拒躇恤叉药露颧超瑰廊射迄块剑攘撩审疚枉钦献猾凤布额斗狠掇伯扭疲笛瑟儒粟烤叼丧撂握蹋译反待啼镭空足玛篓箍窃琉慈撰岗奎家独绞鬃褒冯
教学设计
 
课题：《一分钟》教学设计
科目：小学语文
教学对象：二年级（3）班
课时：1课时
提供者：曾理光
单位：江西省瑞金市象湖镇南岗小学
一、教学内容分析
 　多睡一分钟带来的是20分钟的迟到，是一路焦急的等待和不停的叹息，是步行的辛苦和脸红的尴尬，是深深的后悔和宝贵的教训。通过学****要让学生想到“分秒必争”，年年如此，一生坚持。
二、教学目标
。1、学****课文，使学生知道时间的宝贵，懂得严格要求自己，珍惜时间。
　　　2、认识本课“钟零”等生字。
　　　3、正确、流利，有感情的朗读课文。
三、学****者特征分析
只知一分钟很短，却不知有时一分钟也会感觉很长。从他们的切身感受入手，懂得“分秘必争”的道理。学生已经具备一定的朗读能力，表演能力，在此基础上，让他们在朗读中表演，在表演中感悟，应该是一件很轻松，也很感兴趣的事。
四、教学策略选择与设计
　游戏、表演、讨论、合作