文档介绍：集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988）
培养青年教师材料
培养青年教师材料（2）
本学期，我将培养指导青年老师xxx。在本次培养青年教师成长的过程中，我一直是兢兢业业，踏踏实实，不敢有丝毫懈怠。我本着互相学****共同进步的理念，在互帮互助的学****中共同成长。现将本次帮教活动总结如下：
一、指导思想
青年教师关系着我校的未来教育教学质量和学校的整体发展。学校高度重视青年教师的成长，为他们尽快胜任教育教学岗位，尽快掌握现代化教学理论和教学方法，适应小学数学教育教学工作。
二、指导培养目标
1、为了使青年教师的思想及教学业务水平快速提高，更快适应新课堂的教学。
2、以提高教师教学基本功为目的，以提高教师课堂教学素养为核心，以校本培训、以老带新为主要形式，以上课评课为主要形式。促进青年教师脱颖而出，培养优秀的教师队伍，进一步提高我校的教育教学质量。
3、促进教师适应新环境、更新观念、改革教学方法和手段。提高教师应用和驾驭现代化教学手段的能力。
4、继续弘扬传帮带的精神，形成良好的教学氛围。
三、具体措施与环节
1、以身示范，树立良好的师德师风形象
要想做好“传、帮、带”工作，我们首先要做到言传身教、率先垂范。我首先以身作则，在备课、上课、听课评课及出勤等方面起到示范表率作用，在言传身教中首先让她牢记“德高为师、身正为范”的校训，引导她发扬爱岗敬业精神，热爱教育教学工作，让她明白自己的使命和职责。
2、专心研究，努力提高自己的教育教学水平
（1）在工作上，我严格要求自己，处处为她做好表率，将自己的工作经验和教学经验一点一滴、毫无保留地传授给她，共同分享。当她遇到困难时及时给予真诚的关心与帮助，扶持她走出困境。
（2）加强教育理论学****和课堂教学的研究，逐步形成正确的教育理念，树立“以人为本，育人为本”的新理念。通过对新课程标准的解读，将理论联系到实际教学工作中，尽快熟悉教学过程中的每一个环节。在工作的同时，鼓励她多阅读教育理论书籍，领会《纲要》的精神，时刻不忘提高自己的自身素质，不断提升精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提高教育教学水平。
（3）重视课堂教学，我重点指导了她在教学过程中如何确立教学目标，教学重点、难点，并能根据学生的实际情况和本校的教学实际确立切实可行的教学方法，来实施有效教学。我还经常指导她如何写好课后反思，如何做好培优辅差工作，并经常检查批改作业情况，指导她如