文档介绍：2019幼儿园班级工作总结大班
----WORD文档，下载后可编辑修改----
下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删, 您的努力学****是为了更美好的未来！
2019幼儿园班级工作总结大班【一】
时间过得飞快，大班上学期就这样结束了，回顾一学期的工作， 大班本学期的教学工作在我们年段 6名教师的共同努下，已经画上了 一个圆满的句号。在领导和同事们的指导、帮助下，全体教师在工作 上始终如一、认认真真、扎扎实实，以“纲要”精神为指导，围绕创
“弘扬民俗文化精神”，开展了多种形式的教科研活动，切实提高了 我们的业务水平。现将本学期的工作总结如下：
一、团结协作，积极投入教育教学工作，体现各班教育特色
1、开展师徒结对活动
我们年段有3个班级，有青年教师。基于培养青年教师，为让新 教师快速成长的要求。我们开展了师徒结对活动。指导新教师设计教 案、试教。并在幼儿园全体教师面前上公开课。在一次次的活动中提 高新教师的教学业务水平。
2、团结协作、争创成绩
我们保持年段团队的良好工作氛围，调动每一位老师的工作积极 性和发掘她们的特长，更专心、更用心地投入幼儿园工作，团结一致， 出色完成各项任务。
3、齐心协力、相互促进
大班的全体教师在园领导的带领下，团结一心，勤奋踏实，互相 学****互相促进，密切配合，以主人翁的态度对待各项工作，形成了 积极，团结，群策群力的良好风气，出色的完成了各项工作。
二、教育教学工作的开展
1、用环境说话
环境是幼儿园教育的一个重要组成部分，它的教育作用愈来愈受 到大家的重视。本学期我们继续探讨环境教育的问题， 努力创设与教 学课程紧密结合的环境，着重体现了幼儿的全面参与性。主题墙的创 设也体现了师生互动，主动学****的新的教育理念。各班老师结合教学 主题有计划，井然有序的布置主题墙。在家长、幼儿、老师的三维互 动，人人参与下，主题墙不再是老师的杰作，更多的由幼儿的想法， 幼儿的参与，家长的配合支持为主。主题墙成为互动交流、探讨、知 识分享的小天地。
2、丰富区域材料
区域活动是幼儿喜爱的活动，本学期各班在原来的基础上做了调 整，更多的提供一些本土材料，废旧材料，并且与教学主题相结合， 开展活动。活动后及时展示幼儿作品，并注重发挥幼儿主体性，请幼 儿利用区域活动手工、绘画作品布置教室。
三、加大教科研力度，提高研究质量
.深入学****纲要》
我们段订在每星期二的中午开教研活动， 一起学****专业知识和政 治思想，一起听课、评课，一起商量主题活动内容，一起交流工作中
的困惑等等。
.园内的教学研讨
幼儿教育的发展日新月异，只有不断学****不断实践，不断反思， 才不会被时代淘汰。组内老师们积极参加集体研讨和分组研讨活动。 坚持每个周一的教研活动，每次活动内容安排充足，全组成员参与研 讨。每位教师都是教研活动的主人，在每次的教研学****中，大家总是 积极参与讨论，各自有独特的见解。年段内形成团结一心，互相帮助， 积极讨论的浓厚学****气氛。
这期间，我们全体教师共同学****了解研究内容，然后结合本班 幼儿的实际情况，通过讨论，我们确定了从以下四个方面培养幼儿： 大班幼儿课堂礼仪的培养、大班幼儿责任感的培养、大班幼儿坚持性 的培养、大班幼儿学********惯的培养。各班对照课题确定研究的阶段内 容和途径，制定出切实可行的研究计划。同时我们的工作中还注重了 幼小衔接的交流学****拓进了幼儿园与小学的不断沟通。 为幼儿顺利 的如小学打好基础。
.提高学历
专业的成长需要不断学****专业知识， 除了提高自身学历，老师们 也经常上网查询资料，阅读各类教育杂志和理论书籍，丰富知识，提 高职业素养。
四、开展多种活动，建立家园互动的科学育儿桥梁
家长工作是幼儿工作的一项重要内容，“如何提高家长的教育意 识和教育水平”，“如何使家庭教育与幼儿园形成合力，共同促进幼 儿的发展”，是我们大班组老师最为关心的问题。
对待家长我们始终以平等是基础，沟通是桥梁，参与是行动的原 则，树立全心全意为幼儿服务，为家长服务的思想，在行动上体现一 切为了幼儿，一切为了家长。平时，我们通过班级博客、家长会、家 园联系栏、家园联系本、亲子活动等形式，加强家园沟通，共同关心 孩子的进步。
在与家长的沟通和交流下，家长逐渐意识到教育孩子不仅是老师 的责任，同时也是家长的重要责任。于是，家长们越来越关注幼儿园 的教学。
面对成绩，喜悦是短暂的，更久远的是压力，我们感到只有变成 绩为动力，才能提高教育教学的水平。学无止境，我们会不断地向书 本学****向专家学****向其他年段学****更加科学的组织幼儿一日活 动，更加扎实地开展教科研活动，继续发扬团结奋斗的精神，以不懈 的努力迎接一个个挑战！
五、努力的方向
1、继续深入