文档介绍：测量
毫米、分米的认识
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一、复习旧知
测量物体的长度一般用哪些工具？
我们一般用尺子测量物体的长度。
我们学过的长度单位有米和厘米。
回忆一下，我们学过了哪些长度单位？
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二、探究新知
（一）情境引入，提出问题
估一估数学书的长、宽和厚
大约是多少厘米。
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二、探究新知
（二）认识毫米
同学们估得准确吗？
用尺子量量看!
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1厘米＝10毫米
二、探究新知
1厘米中间的每一个小格的
长度是1毫米。
1厘米里有10毫米。
数一数，1厘米里有多少毫米。
（二）认识毫米
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二、探究新知
用手势表示出1毫米的长度。
哪些物品的长度大约是1毫米？
1分硬币的厚度大约是1毫米。
身份证的厚度
大约是1毫米。
（二）认识毫米
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你能用手势表示出
1分米的长度吗?
二、探究新知
（三）认识分米
10厘米＝1分米
1分米＝10厘米
我是这样比的。
我是这样比的。
量物体的长度有时也用
分米（dm）作单位。
请在老师的米尺上指出10厘米的长度。
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二、探究新知
（三）认识分米
想一想，1米等于多少分米？
1米＝10分米
观察老师的米尺，可以知道：1米＝10分米，
让我们来数一数。
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厘米 毫米
厘米 毫米
三、知识应用
1. 填一填。
2. 量一量。
8
13
25
8
2
4
2
毫米
毫米
毫米
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长 3厘米 3分米 3 米
( ) ( ) ( )
长 7厘米 7分米 7米
( ) ( ) ( )
√
√
三、知识应用
3. 选择适合的长度在( )里画“√”。
黑板
毛巾
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