班主任怎样爱学生-论文.pdf

文档介绍：班 主任 怎 样爱 学 生
重庆市杨家坪 中学 胡玉英
“爱学生”是班主任必备 的修养 ，学生和家长对教师最主要的 的爱。这种爱是无条件 的，是不求任何 回报 的，是真正意义上的爱 ，
期望是在情感方 面，是希望与教师建立 良好的师 生关系与师生情感。 而不是虚伪的爱 。如果说爱有 回报 ，那么 ，最大的回报就是 在学生
教育是与人打交道的职业 ，在人 与人 的沟通 中，情感是起关键性的 的心灵深处播下 了爱的种子。正如李镇西所说 ：“以厚此薄彼 的态度
作用 。作为教师而言 ，是否把对学生 的爱注人 到教育作之 中，是 对待学生 ，并不是真心爱学生 。所爱 的一部分学生实际上成了班 主
衡量教育成效的试金石 。 任的私有物 ，因而这种爱是 自私 的。真正的爱是爱所有的学生 ，爱
一
、 爱学生关键要 赏识与激励学生 身边所有 的人。”
教师在平时生活中应多注意赏识所有学生 ，尤其是少数调皮捣 四、爱学生要 注意落实责任
蛋 的学生 ，多观察他们 ，多发现他们 身上的一些 闪光点 ，并及时 的 班主任的最大特点就是要 富有责任心和爱心 ，要有强大的执行
在全班 同学面前给予表扬和激励 ，让他们对 自己建立起 自信心 ，： 力 。班主任的一切一作 都源于班 主任 内心 的责任心和爱心。假如缺
他们觉得 “我能行 ”。 乏这样一种对学生对学校负责 的精神 ，是为 了其他 目的如评职称 来
经验告诉我们 ：往往越调皮