10、我爱班集体.doc

文档介绍：10、我爱班集体
课题
第10课    我爱班集体
教学
目标
加深对班级的了解和认识,知道自己是集体中的一员对自己承担的任务负责。
学会在班集体中与人交流,合作分享快乐积极参加集体活动。
使学生懂得作为集体中的一员,要了解关心集体中的每一名成员,。
教学
重点
学会在班集体中与人交流,合作分享快乐积极参加集体活动。
教学
难点
学会在班集体中与人交流,合作分享快乐积极参加集体活动。
教学
准备
向班主任了解任课班级的情况,做到心中有数。
准备好班级获得的荣誉证书,奖状等。
教学过程设计
个性修改、课堂即时生成与对策（每个环节的二次备课）
:
师:我们的同学在一起学****生活已经两年多了,两年来同学们在这个大家庭中,共同学****共同生活,度过了愉快的时光,学到许多本领,那么你对班级有什么了解呢?

,分别讲述自己归纳各方面的情况其他同学进行补充.
”班级情况”指导学生填写,.

,一组同学扮演小记者,另一组同学扮演被采访者,每位小记者要采访的问题是:
1)你对班级的整体印象如何?你认为你们班是什么样的班级?
2)你认为你们班在哪些方面比较优秀?
3)你认为你们班在哪些方面还需要进一步加强?
允许学生离开座位进行采访,建议尽量找自己不太熟悉的同学进行采访