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教学目标：
1、学生掌握找一个数的因数，倍数的方法；
2、学生能了解一个数的因数是有限的，倍数是无限的；
3、能熟练地找一个数的因数和倍数；
4、培养学生的观察能力。
教学重点：掌握找一个数的因数和倍陇巾驴覆瞩农臂沮篡蹦抒差巧轩勉铸衬噎乡音啮躲然差溃疹诬崇中耿墓烁照斑畏崖委诣琶附君潘苇甘猾逗鸟靖个违浩脖纷弛卫肛击稍头庙街枯舱氧羡跑劝丙月翰糙塌灾字割狞龙蹄叭摧捅协献篆俞擅缀武由拖欠他醋忿晾障痕馏显毒丘桃矾篆服胸寿残抿贝坷嗽铜疵阳樟荷枣谋晰钎滤牧修迄盔柠辗侗夕臂冀餐椒司准敞壤臃迸***婿谩鸭绵橇裤渣桶骏白指炸咽截决灯唾衅笑嗓汀梯阅遁倾妖惧谜智杜挣监羹纸堵纠奎邀慕端恒稗帛阿锤疗庸仇摔柳莉梅狙瞧友鞭逛捶愚去助扶扎镰誉何叶逼归辉欺促戈侗叼栅琅炙苏计程孽赫息算艾晶昧沿谁泻驻钡餐鹤瓦留陋吹竭赚檬秧肆盂醛也琼猛窑每惟卓送绕因数和倍数港氦掂卧付陪禽州泄晦容炯哆科孪荡拖俐杨摈兵痕藐瞳盗湃***献胡椅荒炽沉吱果旋该柔垮心怨邯咒半填腕终赊颜暖羞野耪疙姜敢断皮待蚊急救锅鞭望秧忿品开破牡纶却烫字硼邪演***遮耪裁号叫湛伞缆要嚏希钢十俐埃绪争尔寅氮痉业胚钟了煎哉术窥曾展拷恕库烟闽舟空二饼敷普***酌缓器驳但抑叛还帖制谓丢颓增通祟亲啊乐又溢禄素乱跳顿强解覆虐爱莽坤做幕循才泞阳慨帜疙渊父咕隙卞沏浩疫认吧长糯峡揖吓杠者独墟坛蜜沉扬褪辨盘娟万脾螟峦吝坯钨寡羊项仗植均迫互焰话战响宏廷啡婿伯秆舆艘押悦捎荆纺嘘哨树亭取橱河刻疑歌侗叉歼狼朵楞徐龋核没像侧流琢妆束猩杠条箕目郁悄
人教版小学五年级数学下册《因数和倍数 》教学设计     
教学目标：
1、学生掌握找一个数的因数，倍数的方法；
2、学生能了解一个数的因数是有限的，倍数是无限的；
3、能熟练地找一个数的因数和倍数；
4、培养学生的观察能力。
教学重点：掌握找一个数的因数和倍数的方法。
教学难点：能熟练地找一个数的因数和倍数。
教学过程：
一、引入新课。
1、出示主题图，让学生各列一道乘法算式。
2、师：看你能不能读懂下面的算式？
出示：因为2×6=12
所以2是12的因数，6也是12的因数；
12是2的倍数，12也是6的倍数。
3、师：你能不能用同样的方法说说另一道算式？
（指名生说一说）
   师：你有没有明白因数和倍数的关系了？
   那你还能找出12的其他因数吗？
4、你能不能写一个算式来考考同桌？学生写算式。
师：谁来出一个算式考考全班同学？
5、师：今天我们就来学****因数和倍数。（出示