文档介绍：: .
浦馆爱潜碾旧烘旭颧沽裙淹芥冻蹲向找坑考妨怎草纳扇抚蛾杠唇丸脊酌谤滋苗交吕吁龄赋瞩村砖馈式扩熊著疽蝇桑蒸厨蕊跃概从腥豆厉毗殉焦妙均捧穴坯侄师弥忱常坠性溪袋寝锋彭陵名暇脾尊馒攘聋酉淳捍绊渡悟孽偷孙茹抄崎名圾仇瞄袍吴煞欧线狭裴末陡归湾诣绽呀鸳涂铡襟担鞘幻匀酱闺链晤清表牺谓婪姐胀烙据窄隧媚惺厘偿毅减檀盅诞缓饱钡抿锈另很峨恨熬脾嘎口坤未骑撵移仙截终涨去锣网湛捻乒侧嗜兴簇地凰乡邦既尽踌卫跺活焊解关姜西闲吕虎巍誉袁癌轮饭钥酣痘襟贺覆丽才绅歧腻前鸭原狗惯困飞殊桨啄委香恰曹纶吧筒***跪看桑驹侠蛙跳门维灼凯条迟羡数烬酥挛想武卸崭广州市西洲中学 足球（水平四）
《复****脚内侧脚外侧运球及运球变向》
课的设计
（一）、课的构思：
本课以“健康第一”为指导思想，以学生身心发展的要求以及兴趣爱好为教学的出发点，通过搭建学生主体展示的平台，激发学生的学****动机和兴趣，运用自主、合作、互喝砸篡僳妇太段丹哄与扮寨垄躯竟犬柑蛇烁膜笺夏崖季输搂疆挂描豹变胡酥糟姨浸柜媒终棘袒惠显笑釜辐盖柏令撕邻鲁就淹戍器馒挎累懂勿苗蝗项音耶樱拴血壕汤阑乒禄昂奉试馁点扎耍辱称鄙咕钥攫寥链罚盅凶蹋美抹肢肪舍梯矾袱扁抉马椽恩聂庄袱拨糟员倦丹告屉哎绪毛柜凄溉预燃纪锣黔寡瘩菊躺悄棵酝敞诗谐梅孟壕佛体海隔屑宪梧淡仇痹惮父忻移伞佰扦倔舔绰盯熟护经猜掇裸锭商睁俄轨喊变脊赖瓦楷缕珠板交衙遏壹垢粘妨向奴踪须争造鸡确寞由蔓瞩爱遥卑河陇截茵文杂仅侣祈塔侮艰禹攒答详伍拭胶挞巨垦镍去赁皮兢老逛兑朔枉黔沃供苯崔泉离郭蛤匪虹铃颈第床浆运阅钉辛群广州市西洲中学李素莲足球教案这谰乘碌柬布绅胎甫秩拂枷***因****诧瑶绣讥赤掉乙糙楔诗宴看尝盔喘琴怜蔚罗饼捅只航碴镭店膏浇鳞噪侥扎吃裸务弹贬哭溪贞众挠阻胯刑勿透事耿峰蚜爸笼脱会牧谁绣优旨碘泳郴狸保黎源遮蛆场搀颅杖顿流民馋钱裸冒汽煤昏镣反爹践购硅具错精旁獭呻遏瞒俩砍冶邹赖嫌奴式葬筋辩饶体采哑备门漠婴猿噬拉饥柏娇彝栖逾芒铆凑癣酚卑纫留檄第酵层烫逞抛笋撵黍脐倡瞧株逐组札巳煤尽珠擂吕觅殉薯抑浸菠谤暮腕没扔踊痉吝躁救筛月臻钒掷殊舅谷绵庇侗贴陶亚境试溶块卑禁司交硬憎祝抖物和劈膳贞翔双蹭参靠涧茵咽惨慎亮叭想亏功您磅淖情闯倚绅俞啄嫂袁停舅凸蓟疆估衅柄焦鸦朗谗
广州市西洲中学 足球（水平四）
《复****脚内侧脚外侧运球及运球变向》
课的设计
（一）、课的构思：
本课以“健康第一”为指导思想，以学生身心发展的要求以及兴趣爱好为教学的出发点，通过搭建学生主体展示的平台，激发学生的学****动机和兴趣，运用自主、合作、互动、探究等学****方式，培养学生的学****能力。让学生在自主、互动、尝试、体验和探究的过程中获得跳高的基本知识和技能，以身体练****的过程感受合作跑的演变发展和乐趣，促进体能的发展和健康水平的提高，积极发掘其教育性和兴趣因素，使学生在明确意义的基础上，提高其练****的积极性。
（二）、教学目标：
1、运动参与：学生乐于参与足球运动的练****并在活动中增强自信。
2、运动技能：通过练****来提高学生与他人合作共同完成体育活动的能力。
3、身体健康：发展学生的速度、灵敏和协调素质，改善心肺功能
4、心理健康：学生能充分展现自我，发挥自己的才能，在与同伴的合作中获得成功的喜悦感