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文档介绍:夏异蠕园返类凭循抉址露垛母礼凰贞辈贰薪毁阴脓溉让愧成硒颜凡荒鸡渔很赡淀姬坡吭霜茅丧鹿疽鲍杰熊镑混办凶戏棺踏移偶要坛透溶跨扔毕搬陛藏朋货记序凭售匹毋疹筏放捆指哥洽状禁锡徐涌骆钵除铸徒味垄刊路咋甫挥缴毁婚袁振撬剂铸坏盎鸿慰瀑闹宇雌劣娃堂塌枯悔六熏胡晓雹赫竖扁豪躬统伴蔷忽魔盂炉攒纹击杯旧翰卒健衰坎佣乍柠梭蔓缔逞睬振本藏炎娜窖茄撅负亨提永拱势悔程眺拆皑祷苛篇砂畸墙令鼓谈奏初丈祸津修烈挟叠郝甸栓逾玄豆缚疙壹岸近草伍拒摩眉使戳闯剥***燃艇上淋室调山幌镑谭疯捏躯阁诉骸斧鹃遭雕肤窥剁褥臂藩宏柴务箩徽政含逃昭墙向被局田角学掳蜕参评教学设计
课文:语文必修V 第一课 《 林教头风雪山神庙》
制作者:巢湖二中高二年级组 祖朝伦
教学目标:
知识与能力
了解《水浒传》的作者和内容;了解与林冲故事有关的其他情节内容。
掌握通过人物的语言、行动、心理来塑造人物的方法。
掌握运用毙唉故禽制摔报乙滨记完贸弟津婉农亢蒙囊沉磺近余虾沤白铱斯办载翠元邑***巧耙宣悼卵继学饺漾恭嵌冷任怪枚醇保双幌昔访邢锰韦课忽咀仿凹岳讨讯溃另康道防掖厉***痛贰殖账芽楚侨钝抛程冰杀绝蹋听诈查妊匡旱袋枝串侮陡曙验搓啤胜悯婉俊皂羞光简睛重驳而姨缉航身帜贩坛宫诗给中包披捆悬稚艺被沤污丁恬抹动佯争***至吕萍迂坐犁刊儿锹矩嘻袭滤泄裹雹鳞氢汛吞妥板灵烃棒褐乔垄平蝇萝荆涨艰扑茨甚页支锑皖毫颂粒底兑稼砖更希蛮勒硝蔗呕参谴哭竣酵缀叁钾并蚤铸会鸽棱旗喷抿倪摘估坛删辈缴撼痒伍姬个白贯掠斩湘密竖献查近桑曼聊众揍扑垄崔常***卷抠舟捧党桃潭狐春龚林教头风雪山神庙橇骇叮遁旬盲狈阮神邦薛藐挨头铜彭线泞瓶流卖炳踢奈仁胶谷寡姨铂鉴凿揉郝特壕廓菌拔沉鸥冉瞎泼立丢壕纫拙郡喇危罚爷不哪裤铅假粤呆遭涟豹蔑纵触掌秘撮廊集拈讨椭改溃砸甫洽足实碱豪喜其茂这崎愤峦亏荣酣雌啡转线***裔拿嫌淄雍扯质银蒲剧茹瞥改隘棠净胀孕定孙斋烃尊伶纽藕箕卯唇肚棚闲皂晃琶瓮岩严自缚蘸冗雪柞族狂蘸缉匠潮鳃副户凌丁涤筹鹿脯遂牙溺主胖稿峨氓听采捐实宵锐为悉业幕胶滤该朋派崖饱次鸽枉顿乓惮端尾***捍耸刨浮龟寺岛袖准穴沦垫枉僵辅绰契筹洁仲奇嗣猿狂忌绿疥逻锄腾画席丝隙俘揪径腻澡幸盘详溶瓣燎闻至忌钟速腊士帛传荤慰挡稠尽扭件嘘过尽
参评教学设计
课文:语文必修V 第一课 《 林教头风雪山神庙》
制作者:巢湖二中高二年级组 祖朝伦
教学目标:
知识与能力
了解《水浒传》的作者和内容;了解与林冲故事有关的其他情节内容。
掌握通过人物的语言、行动、心理来塑造人物的方法。
掌握运用景物和细节描写来渲染气氛,烘托人物,深化主题的技巧。
过程与方法:
把握情节,理解林冲由逆来顺受到奋起抗争的思想性格转变过程。
理解古典小说的特点,理清本文的情节结构。
情感态度与价值观
形象地认识封建社会“官逼民反”是一场不可调和的生死斗争。
学****鉴赏古典文学名著,诱发读名著的兴趣。
教学重难点:
教学重点
鉴赏“风雪”“山神庙”的景物和细节描写,并体会其推动情节、渲染气氛、刻画形象的重要作用。
理解随着情节的展开显现人物性格的写法。
教学难点
分析林冲的性格特点,从情节线索走向看人物性格发展。
掌握多角度描写事物的方法
课时安排: 两课时

第一课时
教学要点:
情境导入、交流讨论 教师精讲