文档介绍：岳阳楼记
教学目标
认读生字，能准确朗读并背诵课文。
    (二)积累一些常用的文言词语的意义和用法，会翻译课文。
    (三)能够把握文章的主要观点，体会其中蕴涵的道理。
二、课时安排3课时
三、教学过程
     第一课时
一、导入新课：
我国的许多名胜古迹，是因为作家的文章而驰名古今的。
    岳阳楼，如果没有范仲淹的一篇“记”，恐怕不会这样声名赫赫，为人所称道。
走近作者
学生交流自己查找资料的结果：
范仲淹，北宋中叶的政治家、军事家、文学家。死后谥“文正”，世称范文正公，有《范文正公集》***。
    他在两岁时父亲就去世了，母亲又改嫁。他后来辞别母亲，到长白山读书，日食冷粥，常攻读到深夜，如此三年。他从小就有大志，做秀才时，就“以天下为己任”。1015年考中进士，进入***、仕途。
    西夏元昊造反，西部边事紧急时，他被任命为陕西经略安抚招讨副使，兼知延州，镇守西部边疆，西夏不敢进犯。当时边区人民对他十分佩服，说：“军中有一范，西贼闻之惊破胆。”西夏兵士也惧怕他，说：“小范老子，胸中自有数万甲兵。”由于声望日高，后被拜为参知政事(副宰相)。后因提出革新朝政建议，触动保守派利益，遭到贬谪。
自主学****br/>（1）自学指导一：
范围：26课
时间：15分钟
要求：先听录音朗读课文，在自读课文， 同桌或前后桌的两位同学为一组，互相听、读，诵读全文。读准字音和停顿。
    诵读要求与策略：
    能准确、清晰地读，要认真、忘我地读；能指出对方同学朗读中的失误与不足。
（2）自学指导二：
范围：课文第一自然段
时间：5分钟
要求：自读第一段，借助注释进行翻译，准备背诵
策略： 明确实词含义，落实虚词用法。先齐读，再请同学试背
四、互动明理：
    (1)读准正音
   1、 听录音朗读
    2、请同学认读下列字、词语。
    谪守zhé 属zhǔ 浩浩汤汤shāng 朝晖zhāo huī 潇湘xiāo
霪雨霏霏 yín 隐曜yào 樯 qiáng 岸芷汀兰zhǐ tīng 宠辱偕忘xié 噫yī
  （2）注意句子内的朗读停顿。例如：
滕子京／谪守巴陵郡。
②刻／唐贤今人诗赋／于其上。
③予／观／夫巴陵胜状。
   ④此／则岳阳楼之大观也。
    ⑤登／斯楼也。
    ⑥吾／尝求／古仁人之心，或／异二者之为。
    ⑦先／天下之忧而忧，后／天下之乐而乐。
    （3）齐读。
 （4）第一段中重点字词：谪 越明年 具兴 旧制 属
     小结第一段。
    简介作者写作的大背景：范仲淹和滕子京为同乡同榜进士，范因为实行政治改革而遭到排斥，被贬邓州。滕子京在范的举荐下，先知泾州，后知庆州。在庆州任上，滕被诬告擅自动用官钱十六万贯，被朝廷贬谪到岳州当知府。滕心里有些愤慨，范担心他惹出大祸，早就想找机会劝劝他。恰好滕重修岳阳楼，请范“作文记之”，范便借题发挥，一来表达自己为人处世、仕途进退的原则，二来也是勉励滕要心怀天下，不计较个人眼前的得失，先忧后乐。因为当时范的处境和滕并无二致，其实此文也是范的自勉。
五、课堂小结
评点学生在课