文档介绍：形容非常重要的词语
篇一：形容词有关的程度表达
形容词的程度表达
在汉语词汇里 ,形容词数量丰富 ,而且起着十分重要的作用 ,我们日常说话、行文都离不开它。那么 ,汉语中的形容词是如何表程度的呢 ?
归纳为如下几个方面 :
1 .程度副词 +形容词常见的程度副词有“很、挺、怪、更、最、太、忒、好、真、非常、十分、特别、极其、较、比较、稍微、不大、有点儿、有些”等等 ,一般来说 ,这些副词都能帮助形容词表示程度的高低深浅。
(1 )表程度高、程度深。如 :很好 挺甜 怪美的 更长 最硬 太高 忒窄 好多 真远很美好 挺甜蜜 怪漂亮的 更长远 最生硬 太高傲 忒狭窄 好丰盛 真舒服非常好 十分甜 特别美 极其长非常美好 十分甜蜜 特别漂亮 极其长远
(2 )表程度一般、适中。如 :(比 )较好 (比 )较甜 (比 )较美 (比 )较长 (比 )较硬(比 )较美好
以下列举了许多表示程度的成语：
篇二：理解文中重要词语的含义及其表达效果
专题一 理解文中重要词语的含义及其表达效果
考点目标：能结合语境，理解文中重要词语的含义及其表达效果。
知识梳理：
语境义——在文中的特定含义。
基本原则：1）整体把握（词不离句，句不离篇）；2）结合具体语境。
具体有以下几点情况：
1） “指代类”：指示代词的含义和文中临时有指代作用的词语在文中指代的具体内容。
近指（这个、这些、这）；远指（那、那个、那些）；特指（某、某类）。
答题步骤：
①找出该句在文中的位置，并作出相应记号；②锁定阅读范围；③找出指代的相关内容，并带入具体的语言环境中验证。
2）“语境类”：能够把握词语在本文特定语境中临时具有的含义。
答题步骤：
①要准确理解本义；
②语境义（引申义、比喻义、双关义、反语义、色彩义）；
③代入具体语境中验证。
格式：本义+语境义
3）“作用类”：能够理解词语在文中的表达作用。
“四联系法则”：
①联系本义（解说本词的含义）；
②联系本句或上下文（突出本句或上下文的什么内容，即：突出??）；
③联系文章的中心与作者的态度情感；
④联系特殊的表达效果。
修辞格式：点出“某词”运用了“某种修辞手法”+修辞作用【形象生动地写出对象特征】+作者情感态度
一般格式：语境义+突出（内容【一般为对象】）+形象生动地写出对象特征/表达了作者（情感） 解题指津：
，把握主旨——解题前提
，推断含义——解题技巧
，巧借修辞——解题技巧
，合理描述——解题技巧
典型例题1
《洁身自好的莲花 》节选——2009杭州中考
这是自然界中生物长期进化的结果。正是这种特殊的超微结构，使得莲叶表面不沾水滴，可以保持清洁：当莲叶上有水时，水会在自身表面张力的作用下形成球状，风吹动水珠在叶面上滚动时，水珠可以沾起叶面上的灰尘，并从上面高速滑落。这种自洁能力对于防止病原体的入侵也有着特别的意义。像莲花这样的植物，就是生长在很“脏”的环境中也不容易生病。因为即使病原体到了其叶面上，一经下雨就会随雨水冲走；如果不下雨，叶面很干燥，病原体还是生存不了。
莲花的这种自洁功能引起了科学家们的极大兴趣。
17．指出下列句子中加点词所指代的内容。
答：莲叶上的水会在自身表面张力的作用下形成球状，风吹动水珠在叶面上滚动时，水珠沾起叶面上的灰尘从上面高速滑落。
典型例题2
《不能忘却的纪念 》节选——2008杭州中考
我面前的这头鹿同样处于生命的危险之中。它的两只蹄子插入冰中拔不出来，急得它一声声雌叫。噢，几小时前，饥渴难忍的它跑到河边一头扎入河中畅饮起来，等喝痛快之后才发现两只蹄子拔不出来了。我仔细观察它，发现它长得很肥硕，我断定它是一头两岁多的鹿，这个年龄的鹿，肉最好吃。我抓起两块石头扑过去准备猛击它的头，它连连嗥叫，并躲闪着我的进攻。应该说，它的躲闪非常成功，把头扭来扭去，致使我的进攻连连失败。
【2008年杭州中考题】
11．指出下列句子中加点的词语在文中的具体内容。 (2分)
参考答案：插入冰中的两只蹄子拔不出来；将受到我的进攻 。
典型例题3
《妈妈的手》节选
可是每当我在厨房炒菜，丈夫下班回來，一进门就夸一声“好香啊！”孩子放下书包，就跑进厨房喊：“妈妈，今晚有什么好菜，我肚子饿得咕嘟嘟直叫。”我就把