文档介绍：八礼四仪活动方案
谢桥小学五（1）、五（2）中队
【活动目的】
1、使学生懂得我国是“礼仪之邦“，文明礼仪是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必备的素养。
2、通过主题班会活动，使学生学礼仪、知礼仪、行礼仪，养成讲文明、懂礼貌、有道德的良好品质和行为****惯。
3、把礼仪贯穿到情景剧、小品、童谣等各种表演形式中，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于小学生成长的重要性。（范本）
【活动准备】
1、收集八礼四仪的知识、故事及礼貌用语。
2、找找身边的不文明行为及现象。
3、排练课本剧《滥竽充数》、手语《萤火虫》、童谣和歌曲等节目。
【活动过程】
活动步骤
一、小组汇报人数
（行礼）报告：报告中队长，第一小队原有___人，实到___人，报告完毕。
（四组依次）：接受你们的报告。
“稍息”。
二、中队长向中队辅导员汇报人数
。立正。（跑至中队辅导员处，敬队礼）中队原有队员___人，实到___人，一切准备活动就绪，请批准我们开展活动。
。接受你们的汇报，祝你们的活动取得圆满成功。（敬队礼）
三、出旗一人执旗，两人护旗。中队长。出旗，敬礼。
四、唱队歌。旗手执旗，护旗手拉旗，中队长与队员同唱队歌。
五、中队长讲话
中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼仪是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必备的素养。作为新一代的青少年，我们应该主动学礼仪、知礼仪、行礼仪，养成讲文明、懂礼貌、有道德的良好品质和行为****惯。让文明之花常开心中，把文明之美到处传播。下面我宣布：五年级“践行八礼四仪，争做文明学生”主题活动正式开始，有请主持人刘畅，陈好。
（一）主持人开场语。
甲：老师们
乙：同学们
合。大家下午好。
甲：亲爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子，
乙：心里播下这粒种子，在我们的精神世界里生根、开花、结果，甲：人人就会有良好的礼___范和文明行为表现。
乙：现在我宣布：“践行八礼四仪，争做文明学生”主题班会现在开始。
（二）课本剧《滥竽充数》
主持a：我们生活在谢桥小学这个大家庭里，我们平时的一言一行、一举一动的好坏都将影响到这个家的形象，都将影响到我们对家的感情。下面请欣赏由五（1）班同学表演的课本剧《滥竽充数》。主持b：看完了这个节目，亲爱的同学们，你们都知道这个南郭先生的行为不对，但你们知道不对在哪里呢。某同学总结发言。
主持a。我们可不要学****南郭先生喔。我们应该言行一致，学礼仪、知礼仪、行礼仪。
（三）诗朗诵《文明礼仪伴我行》
主持b。下面请听五（2）班同学的诗朗诵《文明礼仪伴我行》，大家欢迎。
文明礼仪伴我行a。文明是一朵花，一朵永久芳香的花。
我们用真诚去浇灌，用热情来哺育，让礼仪之诗永久珍藏在彼此的心里。b：礼仪是一首诗，一首淡雅清晰的诗。
我们用理解去融化，用关爱来抚慰，让礼仪之诗永久珍藏在彼此的心里。c：我们是跨世纪的少年，我们要做新时代文明的___。
d。雨露下，我们播撒文明的种子；阳光里，我们装扮心中的春天。
a：带给别人一个微笑，别人给你快乐无限。b：带给别人一个温暖，别人给你灿烂心情。c：带给别人一片真诚，别人给你深深思念。d：送给别人一份谦让，别人给你敬重万千。a：让我们把春雷藏进队鼓，敲响时代的鼓点。告诉祖国，告诉妈妈，
文明礼仪伴我长大。
b：让我们插上文明的翅膀，
飞向蓝天，飞向未来告诉太阳，告诉月亮，
我们是新世纪即将展翅的雄鹰。c。做文明的使者，
让我们用微笑铺设文明路；d：做礼仪的少年，
让我们用真心搭建礼仪桥。
合。文明礼仪伴我行，中华美德放光芒。文明礼仪伴我行，到处盛开文明花。
（四）八礼四仪图片展
主持a：礼仪是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人的尊重和理解的过程和手段。古人云：“不学礼，无以立。”
主持b。立足___未成年人思想道德建设实际，我省在继承弘扬中华优秀传统文化、学****借鉴国外文明成果的基础上，从本学期初开展“八礼四仪”的主题教育实践活动，引导广大未成年人从小做起，学礼仪、知礼仪、行礼仪，养成讲文明、懂礼貌、有道德的良好品格和行为****惯。队会进行到这里，让我们轻松一下，来看个图片展。
（五）“八礼四仪”知识竞赛
主持a：五（1）班同学精彩的图片展览表演，让我们知晓了培养文明礼仪需要遵循的基本原则。我也希望每位同学都能做一个知礼仪、学礼仪的小学生。主持b：接下来，我来考考大家对八礼四仪的认识。
主持a：问答题：
1、“八礼四仪”中的“八礼”包含哪些内容。主持b。
2、“八礼四仪”中的“四仪”包含哪些内容。主持a。
3、“仪表之礼”主要有哪些