文档介绍：C语言程序设计小三号黑体居中对齐
空1 行
课程名称：五号黑体，两端对齐
C语言程序设计五号宋体，两端对齐
（The C Programming Language五号Times New Roman字体，两端对齐，文中所有英文字母均采用Times New Roman字体
）
课程编码：131002五号Times New Roman字体，两端对齐，文中所有数字均采用Times New Roman字体
学 分：3分
总 学 时：52学时，其中，理论学时：52学时
适用专业：地质学
先修课程：计算机基础
执 笔 人：XXX
审 订 人：XXX
一、课程的性质、目的与任务五号黑体，两端对齐，首行缩进2个字符
程序设计五号宋体，两端对齐，首行缩进2个字符
是高校学生必备的基本技能，C语言是一种功能完备、使用方便的通用程序设计语言，学生程序设计能力的培养和提高，也是其计算机应用水平的体现。《C语言程序设计》是我校各专业学生的必修基础课，也是全国高校非计算机专业等级考试的重要内容，同时也是地质学本科专业相关课程的先修课。
本课程的任务是使学生掌握C语言基本知识及程序设计的基本方法，利用C语言和计算机作为工具，通过程序设计以解决和处理现实世界中，特别是与本专业有关的大量实际问题，着重于学生程序设计能力的培养。
二、教学基本要求
教学过程中，对学生的要求：
1．了解C语言的用途、特点以及上机运行C语言程序的基本步骤；
2．掌握C语言各种数据类型的定义与使用方法；
3．熟练掌握C语言的三种基本结构编制简单程序方法；
4．掌握C语言函数的定义、调试及说明的方法；
5．掌握C语言指针、结构与共同体变量的使用方法，能正确运用它们。
课堂教学应力求使学生弄清基本概念，熟练掌握基本内容。在了解基本概念的基础上，应当结合专业特点，理论联系实践。
三、教学内容与学时分配
第一章 C语言概述 五号宋体，两端对齐，首行不缩进，中间间隔为2个空格
（2学时）
本章重点和难点：掌握C语言的运行环境；初步了解运行C语言程序的过程
第一节 C 语言出现的历史背景 五号宋体，两端对齐，首行缩进2个字符，中间间隔为2个空格
第二节 语言的特点
第三节 简单的C程序介绍
第四节 程序的上级步骤
第二章 程序的灵魂——算法 （4学时）
本章重点和难点：掌握流程图；理解结构化程序设计方法的概念
第一节 算法的概念
算法的概念和特性；流程图表示算法；简单算法举例。
第二节 结构化程序设计方法
结构化概念；三种基本结构。
第三章 数据类型、运算符与表达式 （6学时）
本章重点和难点：几种基本数据类型的存储方式，表示方法；不同类型之间数据转换原则和方法
；各种运算符和表达式的含义和使用一
第一节 C的数据类型
整型数据；实型数据；字符型数据。
第二节