文档介绍：2020 小学三年级英语学习方法建议
英语课基本上都排在上午三四节和下午，而这些时间段，都是
小科的专属时间。
一个老师教好几个班。语文数学老师都是一人一班，而英语老
师一般是一人多班，这些因素，都能让学生在思想上不重视英语。
养成良好的英语课堂习惯
英语课堂是学生学习英语的主要阵地。学生在课堂上参与得越多，
那么他也便学得越多。这种参与是指全身心的参与和投入。良好的
课堂习惯是保持较高参与度的前提。良好的课堂习惯包括：集中注
意力听讲，积极参与各种课堂活动 （ 游戏、对话、唱歌、调查、表演、
跳舞等 ） ，大胆开口说英语，不取笑其他同学的错误，服从老师的指
挥，书写工整，善于作笔记 （这一条适合于中、高年级学生 ） 。
根据自己需要进行预习，及时复习
根据认知心理学的研究，知识只有在不断得到归类和编码而形成
认知结构，才能被人较好地掌握和记住。英语的学习也需要学生在
不断的预习、学习、复习中对已知知识进行重复和编码，以形成良
好认知结构。
每天自觉地听录音、朗读、背诵、记忆
听听、说说、做做。
演演、说说、唱唱。
表演是学习语言的有效途径，小学生更有爱表现的欲望。
在学 Animal 时，可抓住每种小动物的特征，边读单词边做动作，
边做动作边找相应的单词卡片。
在学习时，还可以适时地学唱一些英语歌曲，既可以调动学忆，活跃气氛。
在学完一星期七天的英语表达方式后，可以学唱
“Thedaysoftheweek. "，这样能很快地记住 Sunday Monday等单
词，取得事半功倍的效果。
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