文档介绍：2020 年中小学教师职称评定细则参考
2013年中小学教师职称评定细则参考 1、按着国家关于专业技术
职称条理规定 :中学教师的职称有高级和中级（中学一级）之分 .特级
教师 ,不是职称系列 ,是荣誉称谓 .2、请见中学教师职称评定标准一、
评审条件中级 :中学一级（满足一条即可） 1、硕士学位、中学二级
职称满两年 2、本科满五年 ,中学二级满四年 3、专科满七年 ,中学二
级满四年 4、专业不对口 ,毕业时间加五年高级 :中学高级（满足一条
即可） 1、博士学位、中学一级满一年或硕士学位六年以上 ,任中学
一级满四年 2、本科满十年 ,中学一级满五年 3、专科满二十年 ,中学
一级满五年 4、中专满二十五年 ,并已取得大专学历 ,中学一级满五年
5、专业不对口 ,毕业时间加五年附件 : 中小学教师职称评审工作的有
关政策说明
一、年限的计算
（一）任职资格的起算时间教师专业技术资格的任职时间 ,由各
级评委会评审通过后 ,经批准组建该评委会的职称工作部门批准发文
之日起算 .
（二）专业技术资格年限（职龄）的计算
专业技术人员的 “职龄 ”从签订聘约、被聘任之日开始计算 .各专
业技术资格试行条例 （技术资格评审条件 ）的任职条件所提的任某级
职务的年限 ,是指实际被聘任的年限 .为此 ,今年任职年限计算的截止
日期是 2008年 12月 31 日.
二、职称报评材料的有效性
根据市职称领导小组办公室文件规定 ,今年职称报评的有效材料
原则上应为聘任现专业技术职务到上一年度末的材料 .
三、申报教师专业技术资格的基本条件
（一）申报中学高级教师专业技术资格的基本条件 、
学历要求 :
⑴获得博士学位后 ,取得中学一级教师或小学高级教师资格并履
行其职责2年以上；⑵获得硕士学位，取得中学一级教师或小学高级
教师资格并履行其职责 4 年以上；
⑶大学本科毕业从事教学工作 ,取得中学一级教师或小学高级教
师资格并履行其职责 5 年以上；
⑷从事小学教学工作申报中学高级教师资格的人员（以下简称
“小中高 ”） ,1979年底以前从事教学工作 ,取得大学专科学历后从事小
学教学工作满 12 年、取得小学高级教师资格并受聘小学高级教师 6
年以上 .、学历符合申报中学高级教师资格条件的同时 ,
原则上必须坚持在教学第一线 ,是学校公认的教学骨干 ,工作量基本达
到规定的要求 ,任教以来担任班主任工作 （或负责团队工作、教育教学
管理工作 ）5 年以上（其中任现职以来担任班主任工作不少于 2 年） ,
或任现职以来担任班主任工作 3 年以上 ,且具备下列基本条件之一 :⑴
从教以来曾担任过 1 次大循环或 2 次小循环的教学工作 ,或连续担任
3届毕业班的教学工作；⑵在担任中学一级教师期间 ，曾获市（县）、区
以上优秀教育工作者或优秀班主任荣誉称号；⑶是教研组长以上的
教学骨干 ,或在指导学生课外兴趣小组和运动队工作中取得成绩 ,由其
指导的学生在市 （县） 、区一级竞赛中获奖或本人在市 （县） 、区以上学
科评优活动中获奖；⑷学校领导或中层干部，应坚持兼课并符合规定
的教学工作量 ,教学效果较好 ,其负责的管理工作取得显著成绩 .