文档介绍：我叫 *** ，现年 48 岁。国家级优秀辅导员， ** 市模范班主任， **
市师德标兵， ** 市学科带头人。
这半学年，本人担任 ** 学校高一宏志二班、志强一班的语文工作
兼高一宏志二班班主任。 在教育教学工作中， 始终坚持党的教育方针，
面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学
生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生
的创造能力，培养学生全面发展，注重“两个面向”的教育。工作责
任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听
课、评课，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求
学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而
不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。
一、政治思想方面：
认真学****新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训
和网络培训，并做了大量的学****笔记。新的教育形势不允许我们在课
堂上只是知识的搬运，我们必须具有先进的教育观念，才能适应新教
育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学****还注意从书本中汲
取营养， 本学期， 阅读了 《中国语文人》 ， 认真学****仔细体会新形势下
怎样做一名好教师。
二、教育教学方面：
要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工
作：
1、课前精心准备，认真备好每一节课。
2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个
字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运
用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、<br****惯，学****新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
、 考虑教法， 解决如何把已掌握的教材传授给学生， 包括如何组
织教材、如何安排每节课的活动。
、 组织好每一堂教学。 关注全体学生， 注意信息反馈， 调动学生
的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们
产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛；课堂语言简洁明了，课堂提
问面向全体学生，注意引发学生学****兴趣的培养，大力推行自己的科
研成果—— “六步思维教学法” ， 课堂上讲练结合， 注重堂堂清的落实，
作业布置， 按学校要求， 实行分层作业， 有针对性的提高学生的能力，
开发学生的思维。
6、注重课后积累，在全年级推行自己的教研成果——“ 2441 语
文工程” 。 这不但提升了学生的语文积淀， 同时开发了学生的思维， 培
养了学生良好的学********惯。
7、博采众长，提高教学水平。积极参与听课、评课，虚心向同行
学****教学方法。本学期已听评语文，英语、政治、地理、通用技术、
美术等学科 25 节。
注重学生学****兴趣的培养。 除了课堂上结合课文内容， 有意传
授中华传统优秀文化、中外名人事迹，以扩大学生视野外，大力动员
学生积极参加全国语文能力大赛，有三名学生进入决赛。这三名学生
都有望获奖。
三、班级管理方面：积极推行班级学生自主管理
1、竞选班干部，成立班级自主管理委员会
2、小组讨论，制定班级自主管理细则