文档介绍：2020 英语教研组工作计划
一、指导思想
本学期英语组将贯彻学校指导思想，认真履行教导处新学期制定 的工作要求，深入学****现代教学理论英语新课程标准，努力搞好教 学研究、教学指导、教学服务等日常研究工作。在此基础上，进一 步深化外语教学改革，以提高师资整体素质为核心，以提高课堂教 学效率为重点，加强教学研究，不断解决教学中的遇到的问题，努 力培养和提高学生的英语听、说、读、写的综合能力和实践中运用 英语的能力，全面提高教学质量，在现有的基础上使我们的教研组 工作再上一个新台阶。
二、主要工作
（一）加强理论学****提升教学理念
全体英语教师要在认真学****和钻研英语新课程标准的同时，深
入学****一本教育教学论著，如每位英语教师都主动订阅一本英语教
学刊物，认真通读英语教学研究刊物，从而提高自身的理论素养。
英语组要组织教师明确小学阶段英语课程的目的，坚持“以生
为本，培养学生学****英语的兴趣”，重视每一位学生，关爱学生中
的弱势群体，耐心辅导学困生，让具有学****差异的学生都得到发展。
（二）积极开展教育科研，提高教学质量
加强教师专业学****充实和丰富学识修养，提高科研能力。
认真开展教学实践研究，上好各级公开课，课后做好研究评课
工作，上课教师写好课后反思。
配合教导处做好各年级调研工作，动员教师做好反思工作，同
时积极参加市组织的教学、教案、论文评选活动。
（三）全面关心学生，促进和谐发展
培养学生良好的学********惯
引导学生做到静听以提高当堂效率，要求学生做好预****和复****br/>引导学生课外创新自主学****的条件，以不同的形式接触、学****英语。
及时辅导困难的学生
由于英语教师任教班级多，辅导学生时间有限，一些学生对英语
学科的不重视等一些原因，高年级已呈现两极分化现象，教师要通
过激发学生的兴趣，提高课堂效益等有效方法极力缩小的两极分化，
教师可利用课余时间为个别学生适当的进行提优补差。
三、主要工作与措施：
（一）加强教育理论学****提高教师理论素养。
1、英语组的活动改变单一的听课和评课形式，增加教研组学****br/>的新内容。本学期要重点学****英语课程标准》、《教学六认真》，
并自主学****领悟《新课标》中的教学理念，多读提高课堂效率的
相关的理论书籍，建立全新的教学观念，灵活的课程体系，多元、
开放的课程评价标准，重视基础，适应个性需求，关注学生情感，
提高学生自主学****能力，为学生构建发展的平台。努力将新观念、
新思路渗透到英语课堂教学之中，真正做到理论与实践相结合。明
确英语课程在基础教育阶段的基本要求，用这些理念来指导平时的
课堂教学，以提高课堂教学效率，真正的开展好各项教研活动。
2、组织本教研组教师积极撰写论文。全体英语老师要通过理论
学****不断反思、探索，并联系实际积极撰写英语教育教学论文。
紧紧围绕教研组的活动专题，开展教研组的听课和评课活动，多反
思，勤总结。
（二）狠抓教学常规落实，加强教研组建设。
1、“教学常规”的学****和实施，组织本组教师学****常规，使实
施常规成为全体英语教师的自觉行动。
对组内每位教师要求做好以下三个方面的工作： （1） 复备：要在
集体备课的基础上，结合本校的备课要求，以及自身特点，本班学
生特点进行二次备课，潜心钻研。 （2） 上课：