要是你在野外迷了路.doc

文档介绍：上庄乡杨营小学 齐海静
学****目标：
1、通过学****课文，从中学会一些辨别方向的方法。
2、能有感情地朗读课文并背诵课文。
学****过程：
一、导入课题，出示目标
1、同学们，今天我们继续学****第20课《要是你在野外迷了路》。
2、出示学****目标。（学生齐读）
二、读准课文，略知大意
师：为了顺利完成本节课的学****任务，我们来看自学指导（一）
出示自学指导（一）（屏幕显示）

（1）、说一说：读完课文的第一小节，你知道了什么？
（2）、找一找：大自然中有哪些天然的指南针？用“——”画出来。
（3）、想一想：要是你在野外迷了路，你该怎么做？
（自学时间3分钟）

二、细读课文，感悟理解
那么大自然中这些天然的指南针是怎样给我们指引方向的？下面我们继续学****课文，从中找到答案。接下来我们看自学指导（二）。
出示自学指导（二）（屏幕显示）
——5节
（1）、太阳是怎样为我们指引方向的？
（2）、为什么说北极星是盏指路灯？
( 3)、要是碰上阴雨天，我们应该怎样辨别方向？
( 4)、如果是雪后，我们又该怎样辨别方向呢？
（自学时间5分钟）

三、总结全文，背诵欣赏
1、回顾课文内容，把你感受最深的小节有感情的读一读。
2、小结。
通过本节课的学****你从中学到了什么？
3、质疑。
四、当堂训练：
必做题：
一、从文中找出这些词语的反义词。
快——（ ） 稠——（ ） 南——（ ）
二、按课文内容填空。
1、中午的时候，太阳所在的位置是（ ），地上的树影所指的是（ ）。
2、在晚上，北极星永远指着（ ）。
3、在树林里，枝叶稠的一面是（ ），枝叶稀的一面是（ ）
。
4、积雪化得快的是（ ），化得慢的是（ ）。
选做题：
你还知道哪些天然的指南针，它们各是怎样告诉你准确方向的？
板书设计：
20、要是你在野外迷了路

太阳 北极星 大树 积雪
南 太阳 稠 慢 细细观察
北 树影 北极星 稀 快 多多去想
腰负觅邵即匠凡遁