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申论学习辅导提纲PPT学习教案.pptx

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文档介绍

文档介绍:会计学
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申论学****辅导提纲
第一部分 申 论
第一讲 《申论》考试概说
第二讲 《申论》给定资料的审读和把握
第三讲 《申论》分析概括的方法与技巧
第四讲 《申论》提出对策的方法与思路
第五讲 《申论》写作的构思与运笔
第六讲 《申论》与应用写作
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第一讲《申论》考试概说
一、《申论》考试的历史渊源及其特色
《申论》考试源于西汉初年出现的“策试”制度。 “对策”即是当时考试的答卷或曰参加选拔
取士的论文。
《申论》与古代的策试制度的共同特色:
其一,国家选拔人才的考试制度;
其二,注重经国济世的文章内容;
其三,考题形式灵活。
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二、《申论》命题的特征及其本质
(字数、篇幅、测试目的)

结合广西试题了解申论命题的基本形式:
概括部分(内容要求、篇幅限制、分数)
对策部分(内容要求、篇幅限制、分数)
议论部分(内容要求、篇幅限制、分数)
:综合能力的测试
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三. 申论命题的变化形式及其规律
(一)命题的变化形式

三段模式→两段模式→四段模式→五段模式
2005年 国家《申论》“三段模式”的“变数”
(一)列出解决扶贫资金被挤占挪用问题的五项措施,请考生指出并说明其中不正确的项目。(说明的文字不超过200字,占20分)
评讲:对策的变化
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(二)概述我国近年来农村扶贫开发工作的基本方针政策。(不超过200字,占20分)
评讲:概括部分的变化形式
(三)首先简述给定资料中解决我国农村农民问题的两种不同的思路;(不超过150字,占20分)然后以“评解决我国农村农民问题的两种思路”为题,写一篇800-1000字的文章(占35分)。
评讲:“简述”即是概括;作文侧重于评论
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2007年国家《申论》 五段模式
其中:1、2、5题为必答题,
3、4题分别由不同类型的考生选答。
(一)根据“给定资料1、2”的内容,整理一份供有关负责人参阅的材料(500字以内,30分)。
评讲:概括部分的变化形式
(二)请结合“给定资料3-7”,谈谈对持续土地利用管理应该从哪方面进行评价(150字,15分)。
评讲:对策部分的变化形式
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2. 文体类型的多元化
“三段模式”,主要是要求写成议论文文体。
2003年:对策部分要求写一份“建议” ;议论部分要求写成“讲话稿” 。
2004年 :第二部分,要求以“市交通主管部门负责人的身份”写一份“关于我市交通拥堵情况的报告”。
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2007年:“要求根据给定资料1、2的内容,整理一份供有关负责人参阅的材料”,这又是对给定资料加以概括整理而成的调查报告类的文章。
2008年: 针对给定资料6“,请你站在水电规划部门的立场,对C主编的意见作出答复。
(二)《申论》命题的变化规律
万变不离其宗,有规律可循!
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四、《申论》作文的特色与要求
1、申论的评论对象:涉及众多人物、众多事件,而不是一人、一事。
2、申论的思想内容:根据反映的社会热点问题,申述有关安邦治国的的对策,建议,而不仅仅是个人的感想、体会。
3、申论的考核目的:包括分析、管理、表达等方面的能力,而不仅仅是写作能力。
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