文档介绍：申屯中心校安全健康教育教案
教育内容
交通也有法 人人要遵守
教学目标
通过本课学****使学生知道上学、放学的路上要多注意安全。
重点难点
知道交通也有法，人人要遵守。
教
学
过
程
导入新课
小朋友，你们知道上学、放学时是高峰时期，所以大家要注意交通安全。
二、教授新课
出示图片
提问：小朋友你们认识这些标志吗？
小结：马路上，车多、人多。行人要靠右走，不追逐，不打闹。过马路时，先看左，后看右，要走人行道。
2、出示图片
提问：图上的小朋友做得对吗？
小结：他做得不对，不能翻越栏杆。
3、出示图片
提问：图上的小朋友做得对吗？
小结：他做得对，要和妈妈一起过马路。
4、出示图片
提问：图上的小朋友做得对吗？
小结：他做得不对，骑车时不能打伞。
5、出示图片
提问：图上的小朋友做得对吗？
小结：他做得不对，不能在马路上踢球。
三、总结全文
1、这节课你学会了什么？
2、平时我们还要注意哪些事项？
申屯中心校安全健康教育教案
教育内容
家庭安全
教学目标
通过本课的学****使学生了解家庭中的安全常识，掌握正确使用家庭小电器和日常用具的知识。
重点难点
了解在家庭里怎样注意安全。
教
学
过
程
故事导入
有一个人在家里用压力锅煮稀饭，米粒把压力锅的出气孔堵住了，正在他等着吃稀饭时，只听见嘭的一声巨响，他永远也吃不到稀饭了。家庭里也有危险，我们在家里一定要注意安全。（板书课题：家庭里的安全）
二、学****新课。
谈一谈：
1、你见过家里发生不安全的事故吗？原因是什么？
2、你家里有哪些电器？你会使用吗？
3、你家里还有哪些东西容易发生危险？要注意什么？
4、讨论：当你一个人在家时，怎样保证安全？
表演：使用录音机等电器。
三、巩固新课。
看插图，讲故事。
四、作 业：
在家里怎样注意安全？跟家长说一说。
申屯中心校传染病健康教育教案
教育内容
预防春季传染病
教学目标
通过班会课中的看录像、看照片、知识竞赛等，让学生对传染病的发生、传播等有全面的了解；让学生知道讲究卫生的重要意义。
2、通过小组讨论、演讲各类发言等形式激发学生讲究卫生，培养学生养成良好的个人卫生****惯，促进学生的身心健康发展，全面提高学生身体素质的决心。
重点难点
让学生知道讲究卫生的重要意义。
教
学
过
程
一、导入：展示图片，播放录像
二、组织讨论教师总结：预防传染病其实并不难，我们每个人只要做到以下要求，就会远离传染病：1、头发：头发整洁无异味；男生不留长发。2、脸：洁净无污垢。3、颈：脖颈、耳根干净无污垢。4、手：手干净无污物；不留长指甲，指甲缝内无污垢。5、衣服：衣服整洁，勤换洗；衣领、衣袖无污垢；6、鞋袜：鞋子整洁，上学穿袜子，不拖鞋带。7、书包：书包干净整洁，书本摆放整齐  8、桌兜：整洁无杂物。
三、预防传染病知识竞赛：
1、了解春季的常见传染病
春季的常见传染病有以下几种：
A   流感  流感是常见的呼吸道传染病，潜伏期1—3日，主要症状为发热、头痛、流涕、咽痛、干咳，发热一般持续3—4天，也有表现为较重的肺炎或胃肠型流感
B   麻疹  是由麻疹病毒引起的急性传染病，潜伏期8—12日，主要症状为发热、怕光、流泪、流涕，眼结膜充血，出现口腔粘膜斑与全身斑丘疹
C  流行性腮腺炎  是由流腮病毒引起的急性传染病，伏期14—19日，发热，耳下或下颌角疼痛，以耳垂为中心1—2天内迅速肿大，张口和咀嚼时疼痛
2、如何预防？
不同的传染病有不同的治疗方法，但基本的预防措施是相通的，我们只要注意以下几点，就能有效地减少疾病的发生和传播
A 每天开窗通风，保持室内空气新鲜，避免交叉感染等
B 不到人口密集、空气污染的场所去。
C 勤洗手，并用流动水彻底清洗干净，包括不用污浊的毛巾擦手
D 注意不要过度疲劳，防止感冒，以免抗病力下降；
E 发热或有其它不适与时就医；
F 避免接触传染病人，尽量不到传染病流行疫区；
四、课堂总结：
申屯中心校安全健康教育教案
教育内容
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