文档介绍：契诃夫
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教学目标
一、正确认识别里科夫的人物形象及其时代意义。
二、学****领会作品中幽默讽刺手法和细节描写的运用。
教学时间：四课时
第一课时
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19世纪末俄国伟大的批判现实主义作家，情趣隽永、文笔犀利的幽默讽刺大师，短篇小说的巨匠，著名剧作家。
代表作：《变色龙》《装在套子里的人》
与欧·亨利、莫泊桑并称为三大短篇小说之王。
（l860～1904）
契诃夫
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早期作品多是短篇小说；后期转向戏剧创作，他善于从日常生活中发现具有典型意义的人和事，通过幽默可笑的情节进行艺术概括，塑造出完整的典型形象，以此来反映当时的俄国社会。
（l860～1904）
契诃夫
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小说发表于1898年。
19世纪末期，俄国正是无产阶级革命的前夜，工人运动逐渐展开，马克思主义已在全国传播，工人阶级的政党正在形成，一场革命风暴即将到来。
时代背景
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沙皇政府面临着日益高涨的革命运动形势，极力加强反动统治，疯狂***人民，在全国造成了阴沉郁闷的气氛。这种专制统治剥夺控制了人们的自由，而且到处都有耳目，老百姓稍有“越轨”，就会遭到无情的迫害。
沙皇政府的忠实卫道者，也极力维护沙皇的反动统治。他们死守着旧有的阵地，仇视和反对一切新鲜事物。这种人不但出现在***，而且也出现在知识界。
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熟读课文，思考
别里科夫是一个什么样的人？
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怪
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怪
穿着：晴天穿雨鞋，带雨伞，穿棉大衣，
眼戴黑眼镜，耳用棉花堵
脸藏在竖起的衣领里
用具：伞、表、刀装在套子里
出行：坐上马车，支起车篷
住处：卧室像箱子，床上挂帐子
生活****惯（有形的套子）：
（胆小孤僻）
（封闭保守）
（与世隔绝）
（狭隘惶恐）
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怪
歌颂过去，歌颂从没存在过的东西
用所教的古代语言躲避生活
只信政府的告示和报纸文章
对不合规矩的事闷闷不乐
只求不出乱子
禁闭开除学生
思想观念（无形的套子）：
（维护旧制度）
（沙皇卫道士）
（害怕新事物）
（顽固保守）
（现实的逃避者）
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