文档介绍：心理活动材料
43A124班心理健康
班级活动
活动一：
2012年正值南京大屠杀七十五周年纪念日，这一年是我国实行改革开放三十四周年，又适逢“一二·九”运动七十七周年，同时十八大在北京顺利闭幕，为认真学****贯彻党的十八大精神，激发同学们爱党爱国的热情以及更好地营造和谐班级同学氛围，我负责组织了班级全体同学前往侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆参观，接受爱国主义教育，缅怀革命先烈。旨在通过本次班级活动激励同学们勿忘国耻，自强不息，成为“创新、创业、创优”的先锋，自觉地贯彻党的理论和路线方针政策，坚定不移的党的领导，在“学****改革精神，争做改革先锋”的实践中实现人生价值，树立良好的人生观，价值观和民族观，了解民族大义对于一个人的重要性。
活动之前，我首先将计划告诉了班长与团支书，然后他们俩向全班同学传达了这个计划，同学们都十分赞同。之后，我们几个班委召开了班委会，决定12月1日早上从学校出发，然后早上参观纪念馆，并接受爱国主义教育，下午进行一些公益活动，做一些问卷调查。
2012年12月1日，我们乘坐地铁到达目的地，在热心的志愿者的引导之下，我们进入了纪念馆。在纪念馆讲解员的引导下，同学们有序的进入展馆，依次参观了集会广场、新建成的侵华日军南京大屠杀资料陈列馆、墓地广场、“万人坑”遗址、和平广场。下午在纪念馆工作人员的帮助和安排下，班级全体同学来到墓地广场进行志愿者义务服务活动，主要负责帮助纪念馆工作人员清理广场内的杂草和垃圾等。在进行完清理工作之后，我们向群众做了问卷调查，旨在了解群众对于南京大屠杀的了解情况。
结束之后，我们开了一次班会，大家对于南京大屠杀有了更加深刻的认识与感悟，符顺同学表示作为当代大学生，我们一定要努力学****勿忘国耻为国家复兴做好准备。寸振林同学表示落后就要挨打，国家实力是国家安全的保障。班长范嘉俊表示这次活动提升了同学的心理境界，对于同学树立正确的人生观与价值观有着深刻的导向作用。
后记：1937年12月13日发生的南京大屠杀是每个中国人心中永难忘却的伤痛，作为每一个在南京求学的学子，这段历史给我们的感触更为深刻，更为直接。
我在这一年里，一直认为南京是一个阴气很足的城市，这里有太多的无辜，太多的不幸。走在南京街头，我时常在想，就是在我所处的这同一个空间里，在南京大屠杀的日子，这儿的中国人是怎样的一个心境?南京大屠杀是所有中华儿女心中不可磨灭的痛。侵华日军南京大屠杀纪念馆陈列着充足的证据非常详实的证明了日军侵华及南京大屠杀的事实。并且这一切提醒着人们，必须牢记中国人所受的苦难，落后就要挨打！牢记历史不是让人们去报复仇恨，而是让历史作为一面镜子，发奋图强、追求和平才是中国人民的愿望！作为当代大学生，一定要心理健康，树立正确的人生观与价值观，为中华之崛起作出自己的贡献。
这次活动一共有22位同学参加，其他几位同学因有事未能参加。本次活动既弘扬了爱国主义精神，又提高了同学的精神境界，帮助他们树立正确的人生观和价值观。
活动二：
2012年11月12日晚上，我在我们的晚自****教室教2-512教室放了一部电影，《放牛班的春天》。在很久之前就有集体看电影的想法，于是我挑选了这部法国电影。《放牛班的春天》是由Christophe Barratier导演的电影。讲述了世界著名指挥家皮埃尔·莫安琦重回法国故地出席母亲的葬礼，他的旧友送给他一本陈旧的日记，看着这本当年音乐启蒙老师克莱门特遗下的日记，皮埃尔慢慢细味着老师当年的心境，一幕幕童年的回忆也浮出自己记忆的深潭。马修开始教学生们如何唱歌，但事情进展得并不顺利，一个最大的麻烦制造者就是皮埃尔·莫昂克，皮埃尔拥有天使的面孔和歌喉却有着令人头疼的调皮的性格，谆谆善诱的克莱门特把皮埃尔的音乐天赋发掘出来，同时他也与皮埃尔的母亲产生了一段微妙感情，但确是一厢情愿。最后因为失火事件被校长解雇，临走前带走了佩皮诺。
这是一部很温暖的电影，如同窗外春天的阳光，师德这种人类伟大的情感通过一个普通学监和一群顽劣的孩子表现的十分精彩，让我们的心灵得到净化和感动。整部影片没有强烈的冲突、感情的碰撞和沉重的话题，表述方式润物无声，如同片中优美的音乐，诉说一段往事、流露一种情感，甚至到最后也没有所谓的剧情高潮，但真正的升华已经形成在我们的心中了。
影片看完之后，我们大家都感触颇深。同学伏炎表示他生若在当年，亦是放牛班的人。
而徐大桐表示这部影片净化了他的心灵，认为世界上再没有这样美好的故事了。
这次活动通过这一部感人的电影，让同学们感受到了什么叫真正的美，在影片的潜移默化之下，大家的心灵都受到了触动。
心理委员工作体会
进入大学已经快一年了，从开始同学之间的陌生，到现在的侃侃而谈，作为心理委员的我，和班